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    加工制造

    公共事业是综合运用各种科学知识和方法来研究公共事业组织活动和管理过程及其规律的学科。它应该是以管理、经济、法律为基础,以公共事业的管理要求为框架形成完整体系。公共事业管理的目标是促进公共事业组织更有效地为社会提供公共物品;还要研究在经济体制和社会管理体制转型的历史时期,公共事业如何培育和健全自己的特殊职能,即准确的市场定位;如何实现公共事业和政府社会目标、企业经济目标的一致性等问题。

    机电技术应用

    专业简介:主要将机械电路控制仿真系统、检测系统、执行系统集于一体。展示电、气、液元件、典型机电设备的基本结构及工作原理。实现了电、气、液基本回路与传感器、机械设备相结合的联动设备的安装、调试、运行与维护的功能,并部分采用可编程控制器来控制动作过程。

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    精品课程

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    想快速学会一门赚钱技能的办法?可以来这个网站看看|资源

    学一项能赚钱的本事,就是最好的开始,为什么会这么说呢?

    为了避免你的三分热度,弄的雷声大雨点小的状况,你需要坚持下去的理由必须让自己无法拒绝。这理由我觉得最靠谱的不是意志力,而是你的习惯,有些人赚钱感觉是那么容易,不是因为他们聪明,而是因为他们在做赚钱容易的事情。

    有人赚钱感觉很艰难,甚至于觉得苦逼,不是因为你运气不好或者自己能力不够,或者是因为你习惯于用自己的思维去做一件苦逼的事情,并且是一直在做,习惯地做,这显然和意志力无关,不要高估自己的意志力,也别高估别人的意志力,那些你看着成功赚钱的人,也许还没有你这么强的意志力,只不过他们有更好地做事情的习惯,你看上去他那么坚持,那么踏实,那只是对他们来说这是一个轻松的事情。

    现在想要坚持做一件事,那么我会建议你从学会一项能赚钱的本事开始!

    很多人说互联网不懂哪里有赚钱的办法,或者怎么赚钱,我说你来100VR学习,你又墨迹,连注册都不愿意。你在在和小姐姐玩儿的时候,别人在学习;你在在王者荣耀的时候,别人在100VR参加培训;你在和朋友聚会的时候,别人在在参加论坛讨论技术问题;一年的时间就可以改变很多事情,更何况是还在年轻的你。

    事实上,对于社会人来讲,学习是一种代价最低的投资。

    拒绝学习的后果:

    就不可能有机会知道学习之后的收获。

    由于不知道学习之后的收获是什么,也就不可能知道那收获有多好多大。

    既然对学习的好处无从了解,自然就没有学习的动力。能够习得一门技能的人,自然就能做更多的事情,也就会到达另一个境界,所以他就拥有了另外一个不同的世界,仿佛重生一般。

    但现实中,大多数人都放弃了这样重生的机会。

    人都是逐利的生物,很现实的存在。千万别用“我要一百天改变自己”、“我会变得更强大”或者“我一定会成为我想要成为的人”这类所谓励志的口号来当做自己的行动力,太假!

    没有挣钱最快,只有挣钱最实在。其实,能赚钱的技能很多,比如英语、写作、自媒体、演讲、设计、编程,如果学得好,都能赚很多钱。大多数人都愿意学个一技之长,可很少有人思考,到底怎么样能学得又快又好!

    最俗的就是最有效的,天天扯什么高大上的理由,多半事情都干得不咋地,这是事实。

    最后一个问题必然是,那如何去学好一项能赚钱的本事呢?

    想赚钱,必须深入学习赚钱的本事。又不学习赚钱的本事,天天茫茫然,吃饭,打工,娱乐,还想赚钱,这不是笑话嘛,你学了啥,你就会啥,不学,永远不知道,就啥也干不了。

    花费大量时间,只找到一些皮毛方法,做事效率大打折扣。有时候,时间精力都耗尽了,仍然摸不着一点头绪,直到我学会走捷径之后。

    例如,我入门更快,学得更深,人脉圈越滚越大。而这一切美好的发生,就源于我想通一个道理,并即刻用上。

    其实要点就两个:

    1、找到这个领域最牛逼的老师,看他的文章,学习他的课程,了解他的思想。

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    那就是,进入一个陌生行业,学赚钱本事,你需要一个好的专业的领路人。就像所有武侠小说中,实力强劲的男主女主,都要有一个神秘且无比强大的师父存在一样。

    一个好导师,不仅仅能帮你节省时间学到真本事,就像100VR----唯尔教育一直以来的课程理念一样,借助VR,快速入门,实训+考核夯实基础;更会让自己摸索出来的野路子,得到验证,在专业解答中,精进自己。

    比如我学汽修,一开始,一头雾水,什么汽车电路,汽车发动机原理,故障代码诊断,根本不知道从哪下手去开始。好在,我找到学习窍门,用交学费的方式,进入100VR。不仅了解到汽修如何学能学的更快更好,还在延伸课程的学习过程中知道,看什么书,听什么课程,向什么样的老师学习,能快速提升自己的汽车装配检修的能力。

    如何把0基础学生变成电子工程师

    当今社会,电子电工技术已广泛应用于生产生活的各个领域,而为了让学生能对电工电子技术进行初步掌握,就需要其学习《电工电子技术基础与技能》课程。《电工电子技术基础与技能》是一门将理论与实践紧密结合的基础性课程,包含基本理论知识、课程实验等多方面内容,可培养并提高学生的实际操作能力,为今后的工作、学习打下坚实基础,因此该课程在教学中是一门极其重要的课程。

    图片来源:视觉中国

    但由于近年来高校扩招热潮的影响,中高职学校的学生入学率有直线下降的趋势,导致很多职业院校仅注重招生数量,而忽视了学生质量,较多的学生文化水平相对薄弱,普遍厌学,对学习不能提起兴趣,综合素质较低,现状令人担忧。

    图片来源:视觉中国

    大多数学生所呈现的学习状况大多如学习目标不明确,学习积极性不高,学习习惯、自主学习能力相对比较差,未能及时抓紧平时学习时间,考试临时抱佛脚。而多数学生都厌恶传统的照本宣科教学方法,希望在教学过程中多实践、多动手、掌握知识的实用性。

    因此,采用传统的教学方式并不能充分调动学生学习的主动性、积极性,需要寻求一种更适合中高职学生的教学方式。

    学生通过电工电子技术基础与技能课程的学习,要掌握电路、电子技术等领域必要的基本理论知识和基本实验知识与实验技能,更重要的是培养学生独立思考问题、解决问题的能力。因此在电工电子技术基础与技能课程中实验学时的比重很大,为讲课学时的三分之一,对实验的要求也比较高。

    电工电子实验作为基础课程的重要组成部分,在人才培养过程中起着重要的作用。它的主要任务是培养学生的基本实验技能、电路的设计与综合应用能力,以全面提高学生的素质和创新能力。

    图片来源:视觉中国


    实验教学不同于课堂教学,有它的特殊性。课堂教学面对的是所有的学生,兼顾的是大多数人。而在实验教学中对教师的要求更高,要求老师嘴勤、腿勤、眼勤。教师要针对每个学生的特殊问题,给予个别指导。注重启发学生通过观察现象和分析实验过程中的问题,指导学生把书本知识应用到实际中,转化为解决实际问题的能力,使学生在有限的时间中得到更大的收获,起到课堂教学起不到的作用。

    但是,如果实验前不对教材内容和仪器使用方法做很好的预习,实验不仅得不到预期的效果,甚至连实验本身都很难进行下去。

    另外老师在讲解过程中教师要把学生可能犯的错误指出,提醒学生注意操作规范,特别是安全的问题。要求实验教师要有扎实的理论基础,要有丰富的实践经验,要精心准备,在讲授中突出重点,对实验中的难点问题重点讲解。

    而学生在实验过程中依赖性很强,遇到问题往往不假思索,等待老师帮助处理。当观察到的现象与理论值不符时,学生往往埋怨仪器与器件出了毛病。

    图片来源:网络

    在单元性的验证性实验中,学生知识水平与能力的差别不大,因而实验进度往往大致相似,在指定的时间内完成实验任务不存在多大问题。但在综合性实验中就不同了,部分学生由于理论知识与动手能力较差,完成设计会存在一定的困难。

    凤凰创壹电工电子技术基础与技能VR仿真教学培训系统

    本教学系统包含了实训室、直流电路、电容器、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、电动机、基本逻辑门和组合逻辑电路、时序逻辑电路的认知与测试,电动机基本控制电路的安装与调试、简单直流电源、低频放大电路、集成运算放大器等制作与测试,常用电子仪器、焊接工艺、安全用电的认知。注重学生综合素质和职业能力的培养,贯彻以学生为主体的教学理念,创设理实一体化的教学情境,发挥教师的主导作用,突出“做中学,做中教”。

    1. 按照知识与技能、过程与方法,突出电工电子电路的原理分析、技术应用与技能培养,结合职业教育课程教学的最新理念。 

    2. 对接职业标准,融合电工电子技术与技能的新知识、新技术、新方法。 

    3. 遵循学生的认知规律,注重知行合一,围绕电工电子的基本理论知识和基础操作技能。

    图为三相负载的星形连接的测量

    图为了解直流电动机的工作原理

    图为了解三相异步电动机的铭牌含义的结构名称

    图为安装与调试三相异步电动机点动正转控制电路

    学生通过本课程的学习,掌握电工电子技术的基础知识与操作技能,能解决电工电子电路的实际问题,具备对简单电路的分析及故障排除能力,形成良好的职业道德和职业习惯。 

    1.熟悉常用电气元件的功能,理解典型电路的基本原理; 

    2.会分析简单电工电子电路的组成,能按工艺规范连接电路; 

    3.能规范操作常用电工工具和电工电子仪表; 

    4.能判断并排除常见电路故障,能处理紧急触电事故及电气火灾; 

    5.具有安全用电、规范操作的职业习惯,养成严谨求实、精益求精的工作态度。

    怎么找到

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    图为电工电子技术基础与技能-直流稳压电源的使用

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    中国铁路现代化进程CTC调度系统了解一下!

    在我国经济形势发展的越来越好,自然会选择出门旅行来享受生活和提升自己的生活质量。加上现在发达的交通网络,飞机或许不是大多数人的选择,但是高铁绝对受很多人的青睐。快速高效和便捷,使得很多人出门游玩旅行的时候都会选择高铁出行。

    近年来,在线选座、互联网订餐、接续换乘、畅行会员、微信支付买票补票、微信乘车通知等贴心服务,让越来越多的乘客改变了对铁路的固有印象,变成了“铁粉”。

    马化腾表示,高铁的“铁粉”正在迅速增长,而未来智能高铁的发展, 只有让信息和数据,跟随高铁的人流、车站的物流等一起快速流动起来,减少信息孤岛,才能让铁路摘下“传统”的标签。他提到未来智能高铁的发展,需要汇聚“三流”、融合“两网”、打造“一体”。

    图为2018年中国高速铁路运营线路图 

    (来源:微博@Philip_chen)

    现在全国只有两个省会级城市没有通高铁,一个是银川,一个是拉萨。而广东省在未来5年将新建成19条高铁。可以预见未来十年中国城市轨道交通仍是出于高速发展时期。因此,熟练掌握专业技能、解决操作难题、具备处理突发事件能力、在关键岗位发挥作用的高素质高级技能型人才是行业所缺少且急需的。

    图为广东省未来5年将建成的高铁

    当前,调度所新调度员的技能培训一般通过传统的教学考评方式完成,调度员的应急处理能力参差不齐,难以避免调度员由于应急处理不熟练、不及时造成列车延误等……。合格调度员的产生大多依赖经验丰富调度员的传、帮、带及上岗后的自学提升。培训周期长,效率低。按照铁路总公司“强基达标、提质增效”及《2017年车务、调度工作要点》会议要求,用高科技的理念、现代化的技术、培养规范、高效的优质调度员,满足新形势下的调度指挥需求,构建基于虚拟现实三维互动技术的调度培训系统十分必要。

    基于虚拟现实三维互动技术的调度培训系统以保障安全、提高效率为要点,以展示、教学、实操、考评为主线,对调度员进行实物化、实景式、实作性培训。采用虚拟现实、三维互动、大数据、云课堂等技术,突出实用性、先进性和真实性,逼真模拟相关设备的结构原理、操作方法、故障现象与检修作业流程,实时模拟高速机车运行全过程包括3D运行实景、轨道、应答信息、控制信息、接触网、车站设施、各种应急处理情景等全方位学习、演练、考评,让调度员全面系统学习岗位所需专业技术及各种应急处理方法与流程。

    虚拟仿真软件拥有以下的优点:

    直观逼真,通过结构的拆分,学生可以直观观察到转向架通过弹簧与轴箱和车体的连接关系,同时还可以观察到部件总成和零件的形状与安装部位。

    2反复训练自学便利,由于虚拟仿真软件具备仿真、视频、可移动等特点,学生可以对不清楚的拆装过程或者部件的外观进行反复练习,加深自己的记忆。对课程上不理解的内容或者容易遗忘的内容,也通过仿真软件进行验证以及巩固。

    设计故障寻找答案,仿真软件的功能点之一就是可以设置不同故障。而对故障的解决方法,学生可以自己所学的知识进行判断、验证、解决,从而提升学生解决问题的能力。

    图为连续式机车信号

    凤凰创壹CTC仿真培训系统

    为学生提供了逼真的环境沉浸感,从而提高实训训练效率,能够提高学生实际动手能力、故障处理能力以及突发事件应对能力,增强学生对列车运行安全正点严肃认真的态度,提高学生的职业素养。

    图为进站色灯信号灯

    图为高铁设施设备的工作原理、使用规范以及使用流程之电动转辙机部件拆解

    图为高铁郑徐线(郑州局)沿线车站VR仿真之开封北站车站信息

    图为线路所防护分歧道岔的色灯信号机 

    - 如何找到我的“高铁实训室”-

    1输入网址:

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    2点击首页【高效学习】

    3在搜索栏选择专业输入【高铁】,点击进入【高铁调度】

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    沈阳迎来虚拟现实在线教育云平台发布会 助力人才培养

    2016年3月14日,沈阳迎来了一场虚拟现实三维互动在线教育云平台暨全国互动微课教学大奖赛赛前发布会,此次会议由凤凰创壹举办,参会人员大多来自于沈阳及周边城市的教育领域就职的专家学者、职校教师、培训机构负责人等。

    与会嘉宾认真聆听、记录云平台介绍

    众所周知,沈阳市是全国的重要工业基地,形成了以汽车及零部件、装备制造、电子信息、医药化工等支柱产业,近几年这些传统企业用人需求来十分旺盛,而机械工程技术人员、高级车、铣、镗工等是需求量较大的工种。当前企业用人已逐渐从单纯追求学历转向对专业技能型人才的渴求,更加注重技术人才的引进与储备。技能型人才供不应求,为了顺应市场需求,增加就业,许多职业院校学生数量也不断上升,同时社会培训机构中也不断增设此类专业的课程。今天本场会议带来了重大利好消息——利用虚拟现实技术进行职业教育改革创新,培养更优质的技术型人才以迎合市场需求。

    视频为云平台虚拟实训室实训

    中国目前面临着产业升级,制造业和商务服务业需求量非常大,这类专业的教育除了需要有深厚的理论知识外更需要加强实训演练,但许多学校往往由于实验场地、实验设备、教学经费等方面的限制,一些教学实验无法展开。利用虚拟现实技术就可以很好地解决这些问题,不仅可以节省大量铺设实验场地、购置实验仪器费用,还可重复使用并及时更新这些虚拟的实验“仪器、设备”。凤凰创壹在线教育云平台三维互动教学资源仿真度极高,能让学习者获得与真实实验同样的体验,还能够反复操作,加深对教学内容的理解,以相对较低的成本实现技工教育的效益最大化。

    视频为云平台虚拟实训室实训

    随后由赛事办公室郑德海先生宣讲“互动式微课大奖赛”赛事内容及参赛办法。凤凰创壹将提供“100唯尔教育网”上所有资源供本次大赛的参赛老师进行教学作品设计。更让现场人员激动的是,该赛事奖金高达200万,同时将通过此次赛事打造全国名师团,支持教师在平台上开班创业,为拓宽教师职业生涯提供平台和机会。为筹备全国互动式微课教学大奖赛,凤凰创壹成立了专业的工作团队,将在全国各地28个省市进行巡讲和提供技术支持。

    问答互动环节参会人员向工作人员咨询平台事宜

    参会嘉宾都表示出浓厚的兴趣和热情,主动了解赛事细则,由于时间有限,我们将更具体的资讯公布在100唯尔在线教育网(http://www.100vr.com)上,欢迎各位访问查看,我们也非常期待与更多院校及培训机构合作开发更多精品课程,为培育更多人才提供更多资源和服务。

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