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职业技能培训服务脱贫攻坚，有这些好政策!

　　　　人社部、国务院扶贫办印发《关于深入推进技能脱贫千校行动的实施意见》，要求“大力开展职业技能培训服务脱贫攻坚”。

　　学技术，奔小康！人社部推进技能脱贫千校行动，免费学技术！技能脱贫千校行动怎么搞？答案在这里！ 一起来看看有哪些好政策：

　　什么是“技能脱贫千校行动”？

　　简单来说，就是以技工院校和职业培训机构为主要工作载体，面向建档立卡贫困家庭应、往届“两后生”和具备劳动能力人员，开展技工教育和职业技能培训，将扶贫与扶智相结合，实施“造血式”扶贫。

　　早在2016年7月，人社部和国务院扶贫办已经部署开展技能脱贫千校行动。此次出台这份《意见》，是在新形势下对这一行动的继续推进。截至2018年10月，全国共有1000多所技工院校参与技能脱贫千校行动，累计招收建档立卡贫困家庭子女17.7万人，面向建档立卡贫困家庭劳动者开展职业培训超过38.8万人次。所谓“授之以鱼不如授之以渔”，正是如此。

　　技工院校是培养生产和服务一线技术工人的专门学校。我国技工院校毕业生近几年的就业率一直保持在97%以上，四分之三的在校生来自农村，相当一部分来自贫困家庭。一大批青年通过接受技工教育和参加职业培训，掌握了一技之长，提升了就业创业能力。

　　比如，世界技能大赛上获得金牌的曾正超、杨金龙、宁显海、蒋应成等都来自农村贫困家庭，有的来自大凉山等深度贫困地区，他们通过在技工院校学习技能，最终走上了技能脱贫、技能成才、技能报国之路。

　　学技术、精手艺，脱贫致富、改变人生不再是梦。

　　根据《关于深入推进技能脱贫千校行动的实施意见》：

　　目标是：到2020年底，帮助每个有就读技工院校意愿的建档立卡贫困家庭应、往届“两后生”都能免费接受技工教育，每个有参加职业培训意愿的建档立卡贫困家庭劳动者都能够接受至少1次免费职业培训，全国技工院校累计新招收建档立卡贫困家庭学生7万人以上。

　　通过深入推进技能脱贫千校行动，帮助接受技工教育或职业培训的建档立卡贫困家庭学生(学员)实现就业创业，增加劳动收入，达到“教育培训一人，就业创业一人，脱贫致富一户”的目标。

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　　人社部、国务院扶贫办提出：

　　进行技能脱贫千校行动的重点院校和重点专业建设，由省级人力资源社会保障部门于每年4月底前向社会公布，供建档立卡贫困家庭学生选择就读。

　　各技工院校要安排专门人员每月监测建档立卡贫困家庭学生的学习和生活情况，对学习有困难的学生，要注重因材施教，采取调整专业、加强课程辅导、加大实训力度等多种方式予以指导帮助。

　　要创造条件帮助建档立卡贫困家庭子女就读高级工班和预备技师(技师)班，着力提升其技能水平。

　　对于接受技工教育的农村建档立卡贫困家庭子女，要落实每生每年3000元左右的补助标准。

　　鼓励承担东西扶贫协作的帮扶省市对受帮扶省市贫困家庭就读子女给予生活费补助。

　　设立技工院校贫困家庭学生助学金，增加“技能雏鹰”奖(助)学金资助名额，并向建档立卡贫困家庭学生倾斜。

　　对生活有困难的学生，要在贯彻落实各项补贴政策基础上，采取多种方式予以帮助。

　　鼓励企业提供实习岗位，优先录用符合条件的建档立卡贫困家庭学生。

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　　人社部、国务院扶贫办提出：

　　全面推行企业新型学徒制，广泛动员各类企业面向建档立卡贫困家庭劳动者招收企业新型学徒，实现先就业后入学。

　　针对不同困难群体开展差异化培训。对有外出转移就业意愿人员，开展引导性培训和专项技能培训、初级技能培训，帮助其掌握就业的一技之长。对订单、定向、定岗就业人员，开展岗位技能培训，帮助其培训后直接上岗。对在乡镇扶贫车间、村社代工点等就业人员和手工艺制作等居家就业人员，开展就地就近技能培训，促进就业增收。

　　要坚持精准到户、帮扶到人，提供免费政策咨询、就业指导、技能培训等服务。技工院校要进乡镇、进社区开展上门培训。要根据建档立卡贫困家庭劳动者实际情况，灵活提供集中培训、弹性培训、课堂教学、工厂实训、多媒体资源培训等多种培训方式。大力开展互联网+培训，探索搭建“互联网+技能扶贫”公共服务平台，为贫困地区技工院校免费提供优质教学资源。

　　为了帮贫困群众掌握一技之长，人社部和国务院扶贫办将发挥基层扶贫机构、驻村工作队、“第一书记”和农村基层组织的作用，及时对建档立卡贫困家庭情况进行摸底，引导组织大家参加培训。

　　

　　一、加强培训基础能力建设

　　1.大力推行终身职业技能培训制度，完善培训政策和组织实施体系并适当向贫困地区倾斜。

　　2.在贫困地区重点建设高技能人才培训基地、技能大师工作室，建成一批高技能人才培养培训、技能交流传承平台。

　　3.落实投融资支持政策，加强贫困地区公共实训基地和创业孵化基地建设。

　　二、加大资金投入保障力度

　　各级人力资源社会保障、扶贫部门要按规定落实国家助学金和免学费、培训费、鉴定费政策，结合实际制定减免学生杂费、书本费和给予交通费、生活费补助等实施细则。

　　对于接受技工教育的农村建档立卡贫困家庭子女，要落实每生每年3000元左右的补助标准。

　　鼓励承担东西扶贫协作的帮扶省市对受帮扶省市贫困家庭就读子女给予生活费补助。

　　要改进服务方式，提高资金申领工作效率，确保各项资金及时到位。

　　要按照统筹规划、集中使用、提高效益的要求，将中央和省级财政安排的各项贫困劳动力培训资金统筹使用，有关部门根据职责和任务做好相关培训工作。

　　

　　三、简化职业培训补贴申领程序

　　各级人力资源社会保障部门要积极协调财政部门按照《财政部 人力资源社会保障部关于印发<就业补助资金管理办法>的通知》(财社〔2017〕164号)要求，进一步优化业务流程，积极推进网上申报、网上审核、联网核查。

　　对能够依托管理信息系统或与相关单位信息共享等方式获得单位及个人信息的，可直接审核拨付补贴资金，不再要求单位及个人报送纸质材料。

　　

　　四、加强教学资源支持

　　各级人力资源社会保障部门要指导贫困地区技工院校按照国家技能人才培养标准及一体化课程规范开展教学活动。

　　加强新职业开发和职业标准开发，积极推广国家基本职业培训包，促进职业技能培训规范化发展。

　　打造适应县域经济发展、满足建档立卡贫困家庭劳动者需求的优质培训项目和精品课程。

　　完善技工院校教师在职培训和企业实践制度，举办贫困地区创业师资培训班、技工院校教师教学能力提升班和一体化师资培训班。

　　五、强化激励引导

　　各级人力资源社会保障部门要对取得高级工、预备技师(技师)职业资格证书或职业技能等级证书的技工院校毕业生，比照大专、本科学历，在事业单位和国有企业招聘、使用及评价等多方面落实相应政策。

　　设立技工院校贫困家庭学生助学金，增加“技能雏鹰”奖(助)学金资助名额，并向建档立卡贫困家庭学生倾斜。

　　技工院校绩效工资分配要向参与扶贫工作的教师加大倾斜力度。

　　参加对口帮扶的专家、教师等支教服务期可作为基层工作经历，在评优评先、职级晋升、职称评审、岗位聘用等方面优先考虑。

　　对于开展技能脱贫千校行动工作成效显著的技工院校，在实施国家高技能人才振兴计划项目、国家级重点技工院校建设、世界技能大赛集训基地项目、高技能人才评选表彰等工作中，优先给予支持。

　　六、努力扩大技能扶贫培训规模

　　针对不同困难群体开展差异化培训。

　　对有外出转移就业意愿人员：开展引导性培训和专项技能培训、初级技能培训，帮助其掌握就业的一技之长。

　　对订单、定向、定岗就业人员：开展岗位技能培训，帮助其培训后直接上岗。

　　对在乡镇扶贫车间、村社代工点等就业人员和手工艺制作等居家就业人员：开展就地就近技能培训，促进就业增收。

　　对未能继续升学并准备转移就业的应届初、高中毕业生：开展劳动预备制培训。

　　对学习能力较强、具备一定创业条件的人员：同时开展创业培训和生产技术技能培训，全力帮扶学员实现创业就业。

　　七、优化培训方式方法

　　1.要坚持精准到户、帮扶到人，提供免费政策咨询、就业指导、技能培训等服务。

　　2.技工院校要进乡镇、进社区开展上门培训。

　　3.要根据建档立卡贫困家庭劳动者实际情况，灵活提供集中培训、弹性培训、课堂教学、工厂实训、多媒体资源培训等多种培训方式。

　　4.大力开展互联网+培训，探索搭建“互联网+技能扶贫”公共服务平台，为贫困地区技工院校免费提供优质教学资源。

　　5.建设就业创业培训服务云平台，利用互联网在线课堂组织免费培训。

　　文章来源：《中国就业网》