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职教二十条有何政策创新点？

职业教育是什么？是可以培养技能型人才的一个渠道。我国教育行业市场总规模约2.24万亿人民币，其中中小学教育（课外辅导+民办学校）市场规模约为6800亿，职业教育市场规模约6000亿，高等教育市场规模2530亿。受益于国家政策、互联网技术发展推动和人才市场的刚性需求，职业教育已成为仅次于K12教育的第二大教育细分市场。根据产业信息网的数据显示，2020年我国职业教育市场空间预计将达到11620亿元。

应对国际、国内经济社会发展新形势，加快发展现代职业教育是国家做出的重大战略决策。我国职业教育的发展进入新阶段，《国家职业教育改革实施方案》的颁布实施，未来五年，我国职业教育的定位将更加明确，质量将会进一步提高，结构将进一步优化，体制和机制将更加顺畅，条件保障将更加有利。职业教育应紧扣提高质量、促进公平两大主题，着力深化改革，加快发展，加强建设，不断提升服国家战略的能力，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供强有力的支撑。

职业教育的改革方案设计是基于发展现代职业教育是推动经济转型的迫切需要、是实现产业升级的必然要求、是实施创新驱动发展的客观要求、是改善民生的现实要求、是建立现代教育体系的迫切需求。职教二十条有何政策创新点？

一是明确办好类型教育的发展方向。该方案开启了职业教育改革发展的新征程，提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书，明确了今后5年的工作重点，为实现2035中长期目标以及2050远景目标奠定重要基础。

二是形成共同推动职业教育发展的合力。方案把职业教育摆在经济社会发展全局进行谋划，着眼推动形成各部门之间、中央与地方之间协同发展职业教育的工作合力，责任落实既重视部门作用发挥，也突出地方统筹推进，最大限度凝聚各方共识。

三是建立一批制度标准。把加快标准化进程作为打造职业教育体系软环境升级版的关键举措，持续完善学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准，建立健全职业培训标准，推动职业教育办出特色和水平。

四是推出一批有基础、可操作的重大项目。方案对每一项具体工作都配套设计了具体工程项目，以重点项目体现改革导向。项目设计既充分考虑已有工作基础，也努力体现时代需要，包括中国特色高水平高职学校和专业建设计划、高水平实训基地建设等。

职业教育发展的环境氛围不断优化。发展职业教育越来越成为社会各界的广泛共识，我国职业教育的发展理念、模式和成就在国内外广受赞许，以更加开放和自信的姿态走向了世界舞台。