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正确认识职业教育和职业教育的发展

　　

　　 今天

　　2019年1月24日，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)中提到，改革开放以来，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。近年来，职业教育越来越受重视，然而家长学生对于接受职业教育的态度仍然不积极，甚至有家长称“不考虑就读职业学校”，为什么会产生这种想法?就读职业学校有没有前途?来听听山西省职业学校的老师们怎么说。

　　【正确认识】

　　职业教育并非低人一等

　　记者采访了多位市民对于就读职业学校的看法，普遍认为，“孩子学习好就没考虑去职业学校”“即使学习成绩中等，也想考普通高等院校，觉得综合性大学就业面广，职业学校就学专攻某方面技能，就业面窄。”

　　刚毕业一年的陈女士告诉记者，她初中毕业时不爱学习，就与其父母商量要上职高，但其父亲不同意，说“同学知道我女儿读职业学校多丢人啊。”

　　《方案》中明确，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。但在很多人的传统观念里，“职业教育”“低人一等”。对于这种传统观念，多家职业技术学院相关负责人称，选择就读高职专科院校，学专业技能，并不意味着‘低人一等’，有的学生在文化学习方面天赋较强，有的学生在动手操作的方面更有天赋，毕业走向工作岗位表现非常出色，成为大国工匠，报效家国。

　　对于同样的问题，长期从事职业教育研究的多位专家则表达了另外的看法，“以往他们认为，职业学校的学生只是高中学历，甚至有人把专科、中专、技校混为一谈。且原来的职业教育只有专科，现在职业教育有应用型本科，随着以后职业学校往应用型本科大学发展，家长学生的观念都会慢慢改变，会意识到职业教育与普通教育是同等地位的，只是两种不同教育类型。要把职业学校学生可以考大学的观念传播出去，这样选择就读职业学校的人数也会逐年递增。

　　【未来趋势】

　　由培养技能型人才转为复合型人才

　　以往大家认为，选择职业学校的学生都是成绩不好的，考不上大学的学生。近年来国家对职业教育的政策越来越好，特别是去年《国家职业教育改革方案》出台后，中职学生有了更多的升学渠道。越来越多的本科院校也都开始招收中职学校的学生。家长学生的观念都会慢慢改变，会意识到职业教育与普通教育是同等地位的两种不同类型的教育。且近年来，选择就读职业学校的人数也逐年递增。相对来说职业学校专业对口率更高，且技术性要求更强的专业对口率就更高。未来，职业教育培养的将是具有“大国工匠”精神的高素质复合型技能人才。