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地方职教视点|聊城职业教育校企合作发展跑出“加速度”，技能人才+就业“组合拳”推动职教发展提质增效

职业教育是与经济社会发展联系最紧密，与就业及民生关系最直接的教育类型，而供给侧结构性改革和经济转型升级步伐的加快，也给职业教育提出了更高的要求。近年来，我市坚持把职业教育摆在优先发展的战略地位，打出一系列“组合拳”，推动职教发展提质增效。

6月17日，聊城职业技术学院机电工程系教师雷加鹏在天工公司调试N95口罩切片机。步入山东天工健康科技有限公司生产厂房，机器轰鸣，十余台设备高速运转，一只只整洁干净、缝制严密的口罩从流水线“驶”出。“多亏了聊城职业技术学院的鼎力相助，才有了现在口罩生产的秩序井然。”集团董事长刘学锦说。

多方联动，打造政企校融合新模式

“疫情期间，可真是把我们一大厂子人愁坏了。”刘学锦说。

受疫情影响，市场对口罩的需求量大幅提升，而口罩生产线设备要求高，调试周期长、难度大，供不应求、供难应求，是摆在天工集团面前的一个难题。了解到企业需求后，聊城职业技术学院机电工程系教师雷加鹏、刘广飞常驻企业，协助企业进行口罩机的安装调试工作。

“在专业团队的帮助下，目前公司已对两台N95口罩机进行升级改造，口罩机有了快速焊接切片的功能。公司还针对市场需求，将成人用全自动平面口罩焊接机改造成儿童用口罩机。”谈及此次特殊时期下的校企合作，刘学锦对学校的给力帮助竖起大拇指。

“既能帮助企业解决问题，也能给职业院校提供实践机会，这即是校企合作的价值最大化。”聊城职业技术学院院长徐龙海认为，当前职业教育大环境下，“校热企冷”仍不同程度的存在，政企校融合的具体形式也有待挖掘和丰富，“针对政企校融合中存在的‘肠梗阻’现象，职教建设既要打通企业与政府、学校资源共享的瓶颈，也要思考打通类型教育下人才培养体系堵点的最优方法。”

专业领航，构建职教发展新引擎

“互联网+金融”“互联网+智慧城市建设”“5G+智慧交通”……“互联网+”时代下，万物在相互组合、互相交融中迸发出了无限的潜能，对于职业教育建设来说也不例外。

面对职教发展的新机遇，我市各职业院校纷纷推动自我转型，推进内涵式发展。在聊城职业技术学院，围绕聊城市新旧动能转换重大工程、“新时代兴聊十大工程”，学校启动了“4+N”专业群领航计划，重点建设医养健康专业群、精密智能制造专业群、现代农业服务专业群以及网络安全技术专业群，并启动了“三全育人”体系建设、医养健康服务专业群建设、精密智能制造专业群建设、现代农业服务专业群建设和网络安全技术专业群建设五大“提质培优”项目建设，打造特色高水平专业，有效带动专业群的协同发展。

“我市职业教育发展调研座谈会上曾特别强调，职业教育要做优做专做强，发挥专业领域优势，要把长板做长、短板补齐。”徐龙海介绍，近年来，学校牵头成立了聊城市教育与产业人才研究院，并组建职教创新发展高地建设专家研究团队，力求打造职业教育与产业研究的“地方智库”“高端智库”，“相信高水平专业的建设，定能为打造职教高地提供更大推力。”

政策助力，职业教育迎来发展春天

职教高考改革、1+X证书制度试点、整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地……近年来，一系列制度措施、政策红利不断推出，共同推动职业教育迎来发展春天。

为加快推进职业教育高质量发展，积极打造冀鲁豫地区职业教育先行区，切实增强职业教育服务“新时代兴聊十大工程”的能力，我市印发了《聊城市建设职业教育创新发展高地打造冀鲁豫地区职业教育先行区的实施方案》，就提升中等职业教育发展水平、扩大高等职业教育规模、改进职业教育评价机制等作出明确指示，并提出职普比大体相当、助力培养“百万工匠”后备人才、推进高水平职业院校建设工程等发展目标，为职业教育的全面发展提供“硬核”支撑。

“国家、政府大力支持职业教育发展，我们职教人的底气也更足了。”聊城职业技术学院党委书记靳凤莲说，在利好政策密集出台，各职业院校积极响应、持续发力等多种因素的叠加作用下，我市职业教育在专业建设、人才培养、产教融合等多方面都取得了显著进步，也不断探索着符合聊城实际的发展道路。

“相信职业教育必将大有可为、大有作为。”靳凤莲坚定地说。

□聊城日报全媒体记者 刘小希 通讯员 崔爱民