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“国家示范性、骨干”高职院校建设，大专院校“高职985，高职211”都是啥意思？
有些专科院校是 国家示范高职和国家骨干高职，这些学院有何优势？填志愿的时候有必要在意这个条件吗？
其实不管国家示范高职还是国家骨干高职，都是在我国高等职业教育高速发展的历程中，国家依次启动了三轮重点高职院校建设的不同阶段。
第一轮为2006年开始的“国家示范性、骨干”高职院校建设，
第二轮为2015年开始的“国家优质”高职院校建设，
第三轮为2019年开始的“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(以下简称为“双高计划”)
国家示范性高等职业院校建设计划是为了提升高等职业院校的办学水平，中华人民共和国教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。
首批国家示范性高职院校，覆盖了21个省份，其中江苏、浙江、山东、河南、湖南、四川、广东等7个省，均有两所高职院校入选。
国家示范性高等职业院校
首批28所国家示范性高职院校
国家示范性高职院校
为了提升高职院校的办学水平，教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。这些学校在师资、设备、教学水平方面都在国内处于不错的水平。
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地区 |
学校 |
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北京(4所) |
北京工业职业技术学院 |
北京电子科技职业学院 |
北京农业职业学院 |
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北京财贸职业学院 |
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上海(4所) |
上海医药高等专科学校 |
上海公安高等专科学校 |
上海工艺美术职业学院 |
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上海旅游高等专科学校 |
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天津(4所) |
天津职业大学 |
天津中德职业技术学院 |
天津医学高等专科学校 |
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天津电子信息职业技术学院 |
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重庆(3所) |
重庆工业职业技术学院 |
重庆工程职业技术学院 |
重庆电子工程职业学院 |
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河北(4所) |
邢台职业技术学院 |
承德石油高等专科学校 |
石家庄铁路职业技术学院 |
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河北工业职业技术学院 |
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山西(1所) |
山西省财政税务专科学校 |
山西工程职业技术学院 |
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内蒙古(2所) |
内蒙古建筑职业技术学院 |
包头职业技术学院 |
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辽宁(4所) |
辽宁省交通高等专科学校 |
沈阳职业技术学院 |
大连职业技术学院 |
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辽宁农业职业技术学院 |
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吉林(3所) |
长春汽车工业高等专科学校 |
长春职业技术学院 |
吉林工业职业技术学院 |
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黑龙江(4所) |
黑龙江建筑职业技术学院 |
黑龙江农业工程职业学院 |
黑龙江农业经济职业学院 |
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大庆职业学院 |
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江苏(7所) |
南京工业职业技术学院 |
无锡职业技术学院 |
江苏农林职业技术学院 |
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常州信息职业技术学院 |
苏州工业园区职业技术学院 |
江苏工程职业技术学院 |
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江苏建筑职业技术学院 |
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浙江(6所) |
宁波职业技术学院 |
浙江金融职业学院 |
浙江机电职业技术学院 |
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温州职业技术学院 |
金华职业技术学院 |
浙江警官职业学院 |
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安徽(3所) |
芜湖职业技术学院 |
安徽水利水电职业技术学院 |
安徽职业技术学院 |
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福建(2所) |
福建船政交通职业学院 |
漳州职业技术学院 |
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江西(1所) |
九江职业技术学院 |
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山东(6所) |
山东科技职业学院 |
山东商业职业技术学院 |
威海职业学院 |
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淄博职业学院 |
日照职业技术学院 |
青岛职业技术学院 |
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河南(4所) |
黄河水利职业技术学院 |
平顶山工业职业技术学院 |
商丘职业技术学院 |
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河南职业技术学院 |
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湖北(4所) |
武汉职业技术学院 |
武汉船舶职业技术学院 |
湖北职业技术学院 |
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武汉铁路职业技术学院 |
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湖南(5所) |
长沙民政职业技术学院 |
湖南铁道职业技术学院 |
永州职业技术学院 |
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湖南交通职业技术学院 |
湖南工业职业技术学院 |
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广东(4所) |
广州番禺职业技术学院 |
深圳职业技术学院 |
广州民航职业技术学院 |
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广东轻工职业技术学院 |
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广西(2所) |
南宁职业技术学院 |
柳州职业技术学院 |
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四川(6所) |
成都航空职业技术学院 |
四川工程职业技术学院 |
四川交通职业技术学院 |
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四川建筑职业技术学院 |
绵阳职业技术学院 |
四川电力职业技术学院 |
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云南(2所) |
云南交通职业技术学院 |
昆明冶金高等专科学校 |
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贵州(1所) |
贵州交通职业技术学院 |
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陕西(3所) |
杨凌职业技术学院 |
西安航空职业技术学院 |
陕西工业职业技术学院 |
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甘肃(2所) |
兰州石化职业技术学院 |
甘肃林业职业技术学院 |
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新疆(3所) |
新疆农业职业技术学院 |
克拉玛依职业技术学院 |
新疆石河子职业技术学院 |
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海南(1所) |
海南职业技术学院 |
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宁夏(2所) |
宁夏职业技术学院 |
宁夏财经职业技术学院 |
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青海(1所) |
青海畜牧兽医职业技术学院 |
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西藏(1所) |
西藏职业技术学院 |
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国家将在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校，除了领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先，具有良好的建设环境外，还要求在人才培养模式、实验实训基地建设、师资队伍建设、课程体系与教学内容改革等方面取得实质性突破，力争做发展的模范，改革的模范，管理的模范，以带动全国高等职业院校深化改革，提升中国高等职业教育的整体水平，引领国家健康持续发展。
国家骨干高职院校
“国家示范性高等职业院校建设计划”是由教育部和财政部于2006年联合启动实施，至今，已经遴选100所高职院校进行重点建设。示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力、跨区域共享优质教育资源等方面取得了显著成效，引领了全国高职院校的改革与发展方向。
2010年教育部和财政部联合下发了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（以下简称《通知》），在原有已建设100所国家示范性高等职业院校的基础上，新增100所左右国家骨干高职院校，以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”。《通知》强调，新建的100所骨干高职院校，2020年以前不升格为本科院校。
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省份 |
拟立项建设院校名称 |
拟启动建设年度 |
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北京市 |
北京信息职业技术学院 |
2010 |
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北京劳动保障职业学院 |
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2011 |
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天津市 |
天津交通职业学院 |
2010 |
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天津轻工职业技术学院 |
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2011 |
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天津现代职业技术学院 |
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2012 |
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河北省 |
邯郸职业技术学院 |
2010 |
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河北化工医药职业技术学院 |
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2010 |
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唐山工业职业技术学院 |
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2011 |
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秦皇岛职业技术学院 |
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2012 |
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山西省 |
山西煤炭职业技术学院 |
2010 |
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山西建筑职业技术学院 |
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2011 |
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山西职业技术学院 |
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2012 |
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内蒙古自治区 |
内蒙古化工职业学院 |
2010 |
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内蒙古机电职业技术学院 |
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2011 |
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辽宁省 |
辽宁石化职业技术学院 |
2010 |
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渤海船舶职业学院 |
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2011 |
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辽宁职业学院 |
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2012 |
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吉林省 |
吉林交通职业技术学院 |
2010 |
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黑龙江省 |
哈尔滨铁道职业技术学院 |
2010 |
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黑龙江工商职业技术学院 |
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2011 |
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哈尔滨职业技术学院 |
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2012 |
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上海市 |
上海医疗器械高等专科学校 |
2010 |
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上海电子信息职业技术学院 |
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2011 |
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上海出版印刷高等专科学校 |
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2012 |
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江苏省 |
江苏畜牧兽医职业技术学院 |
2010 |
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南通航运职业技术学院 |
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2010 |
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常州机电职业技术学院 |
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2011 |
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苏州工艺美术职业技术学院 |
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2011 |
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南京化工职业技术学院 |
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2011 |
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南京信息职业技术学院 |
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2012 |
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江苏经贸职业技术学院 |
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2012 |
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江苏食品职业技术学院 |
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2012 |
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浙江省 |
浙江经济职业技术学院 |
2010 |
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浙江旅游职业学院 |
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2010 |
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浙江交通职业技术学院 |
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2011 |
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杭州职业技术学院 |
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2012 |
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浙江建设职业技术学院 |
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2012 |
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安徽省 |
安徽机电职业技术学院 |
2010 |
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安徽电气工程职业技术学院 |
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2010 |
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安徽商贸职业技术学院 |
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2011 |
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安徽交通职业技术学院 |
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2012 |
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阜阳职业技术学院 |
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2012 |
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福建省 |
福建信息职业技术学院 |
2010 |
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福建林业职业技术学院 |
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2010 |
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泉州医学高等专科学校 |
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2011 |
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闽西职业技术学院 |
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2012 |
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江西省 |
江西现代职业技术学院 |
2010 |
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江西财经职业学院 |
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2010 |
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江西应用技术职业学院 |
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2011 |
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江西交通职业技术学院 |
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2012 |
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山东省 |
滨州职业学院 |
2010 |
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烟台职业学院 |
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2010 |
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济南铁道职业技术学院 |
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2011 |
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东营职业学院 |
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2011 |
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山东畜牧兽医职业学院 |
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2012 |
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青岛港湾职业技术学院 |
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2012 |
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济南职业技术学院 |
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2012 |
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河南省 |
河南工业职业技术学院 |
2010 |
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河南农业职业学院 |
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2010 |
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郑州铁路职业技术学院 |
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2011 |
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湖北省 |
襄阳职业技术学院 |
2010 |
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黄冈职业技术学院 |
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2010 |
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十堰职业技术学院 |
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2011 |
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鄂州职业大学 |
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2011 |
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武汉软件工程职业学院 |
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2012 |
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湖南省 |
湖南大众传媒职业技术学院 |
2010 |
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湖南科技职业学院 |
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2010 |
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湖南工艺美术职业学院 |
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2011 |
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娄底职业技术学院 |
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2012 |
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广东省 |
顺德职业技术学院 |
2010 |
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广东交通职业技术学院 |
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2010 |
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广东水利电力职业技术学院 |
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2011 |
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广州铁路职业技术学院 |
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2011 |
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广东科学技术职业学院 |
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2012 |
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深圳信息职业技术学院 |
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2012 |
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中山火炬职业技术学院 |
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2012 |
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广西壮族自治区 |
广西机电职业技术学院 |
2010 |
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广西职业技术学院 |
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2011 |
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广西水利电力职业技术学院 |
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2012 |
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海南省 |
海南经贸职业技术学院 |
2010 |
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重庆市 |
重庆电力高等专科学校 |
2010 |
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重庆城市管理职业学院 |
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2011 |
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重庆工商职业学院 |
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2012 |
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四川省 |
成都纺织高等专科学校 |
2010 |
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四川邮电职业技术学院 |
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2011 |
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成都职业技术学院 |
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2012 |
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宜宾职业技术学院 |
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2012 |
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四川机电职业技术学院 |
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2012 |
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贵州省 |
铜仁职业技术学院 |
2010 |
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云南省 |
云南机电职业技术学院 |
2010 |
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陕西省 |
陕西国防工业职业技术学院 |
2010 |
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陕西铁路工程职业技术学院 |
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2011 |
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陕西职业技术学院 |
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2012 |
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甘肃省 |
酒泉职业技术学院 |
2010 |
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兰州资源环境职业技术学院 |
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2011 |
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武威职业学院 |
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2012 |
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青海省 |
青海交通职业技术学院 |
2011 |
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宁夏回族自治区 |
宁夏工商职业技术学院 |
2010 |
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新疆维吾尔自治区 |
新疆轻工职业技术学院 |
2010 |
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乌鲁木齐职业大学 |
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2011 |
国家骨干高职院校建设项目中重点考察项目学校在校企合作体制机制创新、人才培养模式改革与课程开发、实训条件与师资队伍建设、就业质量与社会贡献等方面的建设情况，地方政府和院校举办方承诺落实情况，项目预算执行情况，资金使用与管理情况，示范建设成果辐射效果与社会认可度等。
专业是职业院校的核心竞争力
在高职院校里有“国家骨干高职院校”之称
这就像在本科批次中的“985”“211”
是国家重点建立的高职院校
获得“国家骨干高职院校”之称
无疑是在综合实力上的又一巅峰
国家优质高职院校
2019年7月5日，教育部宣布了国家优质高职院校。这不仅是从各单项指标还是综合指数，都是对各院校不断“优质化”的肯定。
国家优质专科高等职业院校是中华人民共和国教育部为了提升产教融合的院校整体质量，于2015年启动的优质院校建设工程。国家提出建设"双一流"大学，优质校建设就是高职院校"双一流"，创"世界水准、中国特色"的优质高职院校。
所谓优质高职院校，就是不断"优质化"的高职院校，主要体现在办学理念先进、办学定位准确、产教深度融合、人才培养质量高、社会服务能力强以及社会承认度高等方面。
6月10日，教育部职业教育与成人教育司对《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目认定名单进行了公示。距离公示结束一个月，7月17日，教育部正式公布了《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目认定结果，200所国家优质高职校名单正式出炉。根据教育部关于公布《教育部办公厅关于开展〈高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)〉项目认定的通知》(教职成厅函〔2019〕8号)，经各地和有关行业职业教育教学指导委员会推荐及公示，现将认定的骨干专业、生产性实训基地、优质专科高等职业院校、“双师型”教师培养培训基地、虚拟仿真实训中心、协同创新中心、技能大师工作室等项目名单予以公布。在业内看来，这是国家对高职教育进行的新一轮总体布局和顶层设计，也是为高职院校开启新一轮综合改革、内涵发展提供的难得战略机遇。
（排名不分先后）
双高计划
本科院校有“双一流”，专科院校也有“双高计划”,即是中国特色高水平高职学校和专业建设计划,无论是“双一流”还是“双高计划”,都是为奔世界一流.2019年“双高计划”由教育部、财政部联合发布,广东省共14所高校入选。双高计划是什么意思?
1、目前，全社会特别是高职战线企盼多年的重点建设项目——“双高计划”终于落地。很多人并不清楚双高计划是什么意思？在“双一流”已成国内普通高校标杆的背景下，高职院校也将迎来自己的“双高计划”，因此未来高质量地发展高职院校已成趋势。
2、所谓高职院校“双高计划”，指的是教育部和财政部近日发布的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》文件中所说的“特色”和“专业建设”计划。
3、财政部门和教育部门要“集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群”，“每5年为一个支持周期，对入选学校给予重点经费支持”。
4、经高职学校自愿申报，省级教育部门、财政部门审核推荐，中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目建设咨询专家委员会评审，教育部、财政部审定，拟立项中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位197个，现予公示。公示期7天（2019年10月25日—10月31日）。
双高计划名单所包括的学校，覆盖了29个省份，从专业布局看，申报的389个专业群覆盖了18个高职专业大类，布点最多的五个专业大类分别是装备制造大类、交通运输大类、电子信息大类、财经商贸大类、农林牧渔大类。从产业布局看，服务面向战略性新兴产业的专业群有113个，面向现代服务业的112个，面向先进制造业的100个，面向现代农业的32个，其他32个。
2、入围“双高计划名单”的高职院校分为四类：
第一类包括：高水平学校建设单位(A档)10所；
第二类包括：高水平学校建设单位(B档)20所；
第三类包括：高水平学校建设单位(C档)26所、高水平专业群建设单位(A档)26所、高水平专业群建设单位(B档)59所；
第四类包括：高水平专业群建设单位(C档)56所。
据了解， “双高计划”面向独立设置的专科高职学校，坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。项目遴选不分所有制性质、不分地域、不分规模大小，重点支持就业率高、毕业生水平高、社会支持度高，并且校企结合好、实训开展好、“三教”质量好的学校。这是是继我国普通高等教育“双一流”后，国家在职业教育领域的一次重要制度设计。从“国家骨干院校”到“国家优质高职院校”再到“双高计划”，在这十多年的发展进程中，全国高职院校牢牢抓住发展机遇期，积极、主动地回应经济发展需求，历经国家三次重大定位，实现高职院校实现“大满贯”。