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高职院校教师如何让学生们好好的学好这门《高等数学》
《高等数学》作为高职高专部分专业的核心基础课，对培养学生的抽象思维能力、数学应用能力至关重要，高职高等数学教育虽重要,但没引起足够重视。高职院校学生通过自主招生进入高职学习，面对必修基础课，如何学好《高等数学》？
高职教育是高等教育的重要组成部分，但是高等数学这门课在成人高职院校中是非常不受欢迎的，因为其繁琐，枯燥而闻名，高职学生们上高职数学课不认真听讲，高职老师讲课得过且过，所以说高职高专高等数学复兴迫在眉睫。
高等数学，这门课对于大多数的高职学生来说是非常难的，但是只要学生们用心的去钻研，也能发现许多的数学逻辑之趣，并且高等数学也是研究其他学科的一个奠基，只有学好这门课才能在例如计算机等学科上面游刃有余所以说这门课是十分重要的，所以身为老师的我们应当负起我们的责任来，让学生们认真的去学习这门课，以图他们在不久的社会生活中为我们国家的发展建设，走向辉煌之路奉献出他们的一份力。这样我们的努力也没有白费。那么我们怎么才能让学生们好好的学好这门课呢？
1.对高等数学学习要有正确的心态首先要从思想上高度重视高等数学的学习。要认清高等数学是职高院校各专业的一门重要的基础课，它所提供的理论知识、数学思想、数学方法既是学生学习专业课的重要工具，也是培养学生的抽象思维、逻辑思想及综合分析能力、创造能力的重要途径。
其次要树立信心、克服畏难心理。很多学生骨子里就觉得高等数学很难，导致还没有学就没有信心了，但俗话说“世上无难事，只怕有心人”，同学们只要有信心有决心，是一定能学好高等数学的。尽管同学们的基础不好，但只要我们在学习过程中把每一节、每一章的内容都弄懂，特别是熟记书上的概念、基本公式及性质，然后多做习题，独立完成作业，不懂问同学、老师，你将会发现这门课程并不难。总之，只要有刻苦学习的精神，学好高等数学是没有问题的。
2.掌握科学的学习方法
同样一堂课，有人学到了知识，有人似懂非懂，有人一无所获。因此，掌握科学的学习方法，是学好高等数学的有效途径。
(1)要勤奋学习、善于思考、多做练习。
在高等数学学习过程中，要正确处理好“学”和“问”两方面的关系，时刻准备向老师、向同学、向自己学和问。只有做到在“学中问”和“问中学”，才能深入理解数学中的概念、定理和方法。针对每堂课所学的内容，要思考，抓住重点，吸取精华，去粗取精。对高等数学来说，还要做练习，这也是数学这门学科本身的特点。对自主招生学生来说，教师要求他们会做书上的一些基础性题目，以便帮助他们巩固所学的知识，也只有不断的练习才能加强他们对数学知识的理解和记忆。
(2)重视基础，循序渐进。
任何一门学科，基础内容常常是最重要的，我们要按照学科的知识体系，系统而有步骤地进行学习。而自主招生学生的数学基础相对较差，这就更应该注重基础知识，切记好高鹜远，急于求成。比如，在高等数学中，极限是个重要的部分，它贯穿整个微积分，学生在学习时，要仔细研究揣摩极限的概念，多做习题，在做题中体会、巩固和提高。因此，在学习《高等数学》时要一步一个脚印，牢牢掌握一些基础内容，扎扎实实地学和练。
(3)注重学习效率。
数学中的概念、定理和公式较多，学生要想较好的掌握，就需要做到熟能生巧、触类旁通。我们在学习新知识时，不可能通过一次学习就能掌握，这就需要我们经常看、反复看。所谓“学而时习之”、“温故而知新”都强调了复习对于学习的重要性。前者着重强调复习要及时;后者强调复习不是机械的记忆，要通过复习悟出新知、得到新的理解体会。
(4)掌握一定的学习规律。
1)课前预习，找出疑难点。
在上课之前把要讲的新课内容看几遍，不懂的地方要做
好标记，以便上课时认真听课。
2)课堂认真听课、思考、做笔记。
课堂教学是教学活动的主要过程，课堂上，老师把大量的知识信息和思维方法传递给学生，这就要求学生在老师讲授过程中认真听讲，特别是预习时未看懂的内容。课堂上，学生还要主动思考、勇于提问，把重点内容、好的思路方法记录下来。
3)课后及时复习、多做题、独立完成作业。
学好数学绝对离不开多做题，很多同学能记住公式，上课也能听懂，但不会做题。为了解决这个问题，必须多做练习，认真独立地完成老师布置的作业，通过练习，巩固概念，记住公式。总之，要学好高等数学，不做练习就等于一句空话。
4)归纳小结。
知识的梳理离不开归纳小结，每学完一小节、一章，要对所学的内容做一个概括。归纳小结是要把课本上的、老师讲的和自己已有的知识融会贯通，并加以消化和吸收。比如，在对某一部分小结时，要特别注意由基础内容衍生出来的一些结论和方法，把这些结论和方法记下来，以便复习时多加注意。
特别要注意：做笔记不是单纯的体力劳动，千万不要老师说什么，你就记什么。只有一边思考一边书。