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“职业教育人才培养应因时而变！” 上海新闻出版职业技术学校党委书记、校长黄彬探索职教发展新路径

“职业教育人才培养应因时而变！” 上海新闻出版职业技术学校党委书记、校长黄彬探索职教发展新路径

从一线教学岗位到管理岗位，从江西到上海，上海新闻出版职业技术学校党委书记、校长黄彬教授，身份在变、工作地点在变，但他育人的情怀未变。执教的岁月里，他热心教学、爱岗敬业，“粉笔匠”一做就是二十余年；走上管理岗位后，他兼任教学，以不变的育人情怀教育启发了一批又一批学生。“出版印刷职业教育是我生命的图腾。”黄彬表示。

两座城市一种情怀

27年前，24岁的黄彬从南昌职业技术师范学院工艺美术系毕业。工艺美术设计专业毕业的学生在当时的社会转型期可谓是“香饽饽”，但他却毅然选择了条件比较艰苦的江西省新闻出版学校。“在江西省新闻出版学校的日子，是一段有温度有情怀的如歌岁月。”黄彬说。

在教师岗位上，黄彬根据职业教育的特点，创造了自己的教育方法——启发式教育，“针对学生的不同特点采取不同方式进行专业训练，与学生做朋友，启发学生的思考能力、动手能力、终身学习能力。”由此，凭借突出的教学能力和教育理念，黄彬获得了“全国新闻出版系统职业技术学校先进教育工作者”称号，被评为“全国新闻出版行业领军人才”。

2006年7月6日，黄彬被任命为江西省新闻出版学校副校长。彼时正值学校升高职和新校区筹建关键时刻，黄彬四处奔波筹款。在副校长的任命大会上，主人公黄彬“缺席”了。两年后，黄彬的四处奔波换来了好消息：2008年，江西省新闻出版学校正式升格为江西新闻出版职业技术学院。2015年，该校又更名为江西传媒职业学院。

在江西，黄彬与时俱进地创立了工作室教学模式、校企合作办学模式、国际合作办学模式等，打造了江西出版印刷行业职业教育品牌。奔赴上海后，他又提出“立足上海、面向全国、依托行业、做足特色”的办学理念，带领学校形成了基于产教融合的专业与学校一体化贯通模式。

满怀出版印刷职业教育情怀的黄彬于2017年被选调至上海新闻出版职业技术学校工作。在他的办学理念引领下，上海新闻出版职业技术学校获得了诸多荣誉，培育出了一批批技术能手。此外，学校还入选首批中国印刷业高技能人才教育培训基地，致力于打造高技能人才培育高地。

提升人才培养与行业需求的“匹配度”

行业的发展需要人才的支撑，出版印刷人才的培养随着技术的发展变革不断嬗变。究竟要办一所怎样的高职院校？应该为行业输送怎样的人才？这是黄彬一直在思考的问题。

“职业人才培养应因时而变。”黄彬告诉记者，当前，出版印刷行业中高素质技能人才与供给之间不平衡的矛盾愈加凸显，建设“知识型、技能型、创新型”的印刷行业应用型人才成为出版印刷职业院校的努力方向。

随着行业发展趋势及企业人才需求的变化，上海新闻出版职业技术学校的印刷专业人才培养定位已转为绿色环保、数字印刷，大数据与人工智能（AI）、物联网方向。“通过课程设计不断提升人才培养与行业需求的‘匹配度’，更好地契合行业对人才的需求。”黄彬说。

近几年相关行业企业、专业院校频频聚首上海新闻出版职业技术学校，共探职教发展与创新人才培养之路。校企合作模式日益丰富多元，一大批文化创意应用型、发展型技术技能人才培养方式应运而生。黄彬告诉记者，在探索校企合作共赢的长效机制中，学生依托校企合作完成实习与就业、互动与培养已成为常态。

除了在学历教育上凸显专业特色，上海新闻出版职业技术学校更是结合社会培训优势赋能学历教育。学校充分运用原国家新闻出版总署培训中心上海分中心平台、中国印刷高技能人才培养基地和上海市印刷高技能人才培训基地，发挥平台优势，积极探索产业新需求，反哺学历教育。“这是职教发展突围的新路经，也是推动‘技工’向‘人才’转变的新模式。”黄彬说。

坚持学历教育与培训并举

前不久，上海新闻出版职业技术学校联合上海四维数字图文有限公司启动了企业新型学徒制装订工中级培训班。“企业委托我校承担学徒的部分培训任务，保证学徒在企业工作的同时，能够参加系统的、有针对性的专业知识学习和相关技能训练。学徒培训期满，根据国家技能标准，参照装订工中级进行考核，合格者取得培训合格证书。”黄彬说，类似这样校企合作开展的职业培训班还有很多。

在黄彬看来，职业教育培训是国民教育的重要组成部分，与社会、经济发展联系最密切、贡献更直接。《国家职业教育改革实施方案》、《上海职业教育高质量发展行动计划（2019~2022年）》等相继出台，在为职业教育发展指明方向的同时，也启发了黄彬对未来出版印刷职业教育发展的深入思考。

“《国家职业教育改革实施方案》进一步明确了实施学历教育与培训并举是职业院校的法定职责，要求职业院校开展高质量职业培训。”黄彬说，职业院校开展高质量社会职业培训，对新时代经济和社会发展具有重要意义。职业院校作为社会职业培训市场的主力军，在开展高质量社会职业培训方面有着天然优势，要运用好学历教育办学、标准化建设专业、行业企业优势资源导入院校等良性因素。

据悉，上海新闻出版职业技术学校将聚焦新闻出版印刷职业教育培训和出版产品质量实验室建设，夯实职业技能等级认定、培训工作、质量检测能力基础。黄彬介绍，随着行业职业转型升级，新的职业技能标准即将颁布。学校在原有培训、质检工作的基础上，将充分发挥行业企业深度参与新闻出版职业教育及人才培养，与产业企业共同制定职业技能、课程、教学资源和人才评价等标准，服务好新闻出版产业深度融合发展。

特约记者 刘时玉 通讯员 樊凡

学校供图