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数据看成就！一图让你详细了解湖南职业教育

《图说湖南职教》上一个个鲜活的数字，记录着湖南职教人的不懈努力，也展现了湖南省职业教育改革发展的丰硕的成果。看完了这些成就，是不是还不够过瘾!接下来，就随小编来看湖南省职业改革亮点↓↓↓

湖南省职业教育改革亮点

一、创新制度，增强发展活力

1.首创地方政府职业教育督导评估制度。

由湖南省教育督导委员会就职业教育工作情况，分别对市州政府开展督查激励、对县市政府开展督导评估。先后有5个县因评估不合格被责令限期整改，2019年督察激励首批有长沙、株洲等4个市获表彰。

2.实行“固定编制+流动编制”的教师编制管理办法 。

湖南省机构编制委员会办公室等部门制定了职业院校编制标准，明确职业院校从编制总额中分出30%作为流动编制，聘请行业企业兼职教师。2019年全省职业院校聘请行业企业兼职教师12582人，各级财政安排专项经费达2.27亿元。

3.突破行业企业领军人才引进难的瓶颈 。

湖南省委省政府将专业人才引进纳入“芙蓉人才行动计划”，支持高等职业院校择优聘任专业群带头人，每人每年奖励10万元。2019年共引进245名行业企业领军人才作为专业群带头人，引进产业导师等专业技术人才5818人。

4.系统设计产教融合制度。

规划实施产教融合发展工程，培育一批产教融合型城市企业，给予“金融+财政+土地+信用”组合式激励;建设职业教育集团59个，校企共建产业学院113个、校内外实践教学基地8088个，建设国家和省级现代学徒制试点单位90个。

5.实施农村中等职业教育攻坚计划。

近3年，统筹投入各级财政资金40余亿元，重点对农村和贫困地区中等职业学校改善基本办学条件实行奖补，支持新建农村学校12所，改扩建薄弱学校30多所，新增学位近6万个。全省农村公办中等职业学校校均招生1280人、在校生3133人，分别较2014年增长21.8%、40.3%。

二、打造特色，形成“一校一品”

1.对接区域行业，形成特色鲜明的院校布局。

坚持推动每个市州和行业重点办好1所高等职业院校，每个县(市)重点办好1所示范性公办中等职业学校，有效对接我省“一核三极四带”发展战略。坚持职业教育与产业园区同步建设，支持长沙、株洲、常德等6个城市在产业园区集中建设职业教育基地，引导各县(市)把职业院校建在开发区内，全省现有150余所职业院校建在省级以上园区，在校生占全省职业院校学生总规模的48.8%。

2.对接现代产业，形成特色鲜明的专业布局。

推动全省每所高等职业院校确定2-3个、每所中等职业学校确定1-2个重点建设专业大类，新增专业、特色专业均在重点建设专业大类中产生。近3年，新增专业点601个，撤销专业点223个，面向一、二、三次产业专业数占比7.3∶33∶59.7，与我省三次产业结构比基本匹配。职业院校专业错位发展、“一校一品”格局已全面形成。

3.率先建设专业群，打造湖湘特色专业品牌。

率先提出专业群建设理念，实施示范特色专业群建设计划，省本级财政累计投入20亿元以上，立项建设省级卓越职业院校61所、省级一流(示范)特色专业群262个，引导每所高等职业院校重点建设2-3个特色专业群，每所中等职业学校重点建设2-3个特色专业，打造了一批对接轨道交通、工程机械、汽车、航空等支柱产业和新兴产业的特色专业群，以及湘绣、湘瓷、湘菜、湘茶、湘旅五大“湘字号”专业群。

三、聚焦质量，提升内涵水平

1.着力构建“三全育人”格局。

加强党对职业教育的全面领导，湖南化工职业技术学院作为全国唯一的高等职业院校入选首批全国党建工作示范高校，15所高等职业院校入选首批全国党建工作标杆院系(样板支部)。突出思想政治教育的引领作用，印发新时代全国首个《关于加强新时代中等职业学校德育工作的意见》，开发全国首个中等职业学校社会主义核心价值观教学指导纲要及教材，创新举办职业院校思想政治教育课程教师教学能力比赛，参加全国首届高校思想政治理论课教学展示获奖数排名全国第二。

2.深入推进实践活动育人。

持续开展“我和我的祖国”等八大类系列文明风采活动，共有43.5万余名学生参加，原创歌曲《职业教育歌》和舞台剧《加油吧，少年》《永不放弃》，让每一个学生深受感染。

3.构建湖湘特色标准体系。

主持开发国家专业教学标准65个，系统开发省级相关标准273个，发布校级教学标准1792个、其他标准14804个，建立标准评价和公开发布制度，发挥标准在质量建设中的基础作用。

4.首创专业技能抽查制度。

采取随机抽查方式考核学生专业技能水平，抽查结果与学校办学水平、专业评价和项目申报挂钩，抽查合格率由69.4%上升到98.35%，同时还创新建立高等职业院校毕业设计抽查和中等职业学校公共课普测制度。

5.积极培育锻造内涵成果。

我省国家“双高计划”建设单位、示范专业点、教学资源库、教学创新团队、教学成果奖等内涵指标均排名全国前五，去年参加全国职业院校教师教学能力竞赛、学生技能竞赛获奖成绩分别排名全国第一和第五。

四、服务发展，彰显社会贡献

1.精准助力脱贫攻坚、乡村振兴。

人才扶贫担当重任，职业院校共招收建档立卡贫困生14.1万人、贫困地区学生51.5万人、农村学生107.3万人，分别占总数的10.9%、39.9%、83.2%。产业扶贫作用凸显，近3年组建科技攻关团队76个、选派科技特派员352名，为贫困地区企业解决关键技术难题806个、推广应用新产品237个、孵化项目1099个。发起成立全国职业院校精准扶贫、乡村振兴协作联盟，在全国率先建立职业教育扶贫工作报告制度，已连续3年向社会公开发布扶贫专项报告。

2.服务企业技术创新成果丰硕。

创新设立高等职业院校省级自然科学基金科教联合项目，共立项229项，首批项目获科技进步奖7项、成果推广应用18项。认定国家高等职业教育协同创新中心30个，校企共建技术创新平台264个。2019年，共获得发明专利147项，攻克关键技术难题285项，研发重要新产品443个，技术服务产生的经济效益达13.3亿元。

3.协同湘企湘品出境作用独特。

2019年，全省职业院校设立海外分院13个、海外教学点28个、海外培训基地24个，向海外输送专业教学标准、课程标准、技术标准260个，为“走出去”的企业提供技术咨询与服务1413项，为“湘品”出海搭建电商平台8个，与企业合作组织“湘品”交易等活动17次。

4.促进就业创业成效明显。

2019年，全省高等职业院校、中等职业学校学生就业率均达90%以上，本地就业率分别达59.3%、46.1%。党的十八大以来，共向社会输送毕业生394.9万人，“制造湘军”“传媒湘军”等“湘”字号技能大军声名鹊起。