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推进“三教改革”，聚焦职业教育高水平发展------教务处召开学期工作总结会讲话

为贯彻落实学校党委会会议精神和《2020年度暑假工作安排通知》的要求，教务处于7月18日（星期六）上午9时，在图书馆421室召开学期工作总结会。会议全面盘点学期教学工作成绩和不足，相互交流工作经验，进一步理清工作思路，明确工作目标，落实岗位责任。

教务处负责人王翼飞主持会议。会议首先由教学管理科、实习管理科、教学改革发展科、考试管理科、双高项目建设办公室的负责人和骨干教师发言。分别对本科室学期工作进行总结，对暑期工作进行梳理，对下学期工作进行规划，对存在的问题进行剖析，对改进措施进行研究，对双高建设任务进行分解。

在讨论教学工作计划时王翼飞说：教学成果是学校双高建设中最重要指标，教学质量是学校发展的生命线，教师的教学水平是学校的核心竞争力。弥补学期教学工作中的短板，教务处要在四个方面下功夫：

一是盘引高端资源，助力改革突破。引进国内高端教学软硬件资源，邀请大师名家对教学工作和教学比赛进行指导，开阔视野、对标国家级高标准课程，正视差距，尽快提高教师教学水平。

二是全力打造样板，激发教师热情。做好教师省赛国赛的遴选工作，要培养一批、选拔一批、推荐一批、精铸一批，形成我校特色的教师梯队，多点开花冲击国赛。通过打造样板提升教师荣誉感和获得感，不断激发教师热情，为“三教改革”提供不竭动力。

三是坚持挂图作战，做事有始有终。

“四种事”不做：

不做没有计划的事，

不做半途而废的事，

不做没有考评的事，

不做阻碍改革的事。

1+X证书试点不能等，双高建设管理不能松，课堂教学不能僵，核心课程不能水，公共课程不能散，实习（训）安全不能忘。

四是聚焦改革创新，破解掣肘难题。

提升教学管理水平做到“六找”即：

找不足、找方法、找目标、找样板、找专家、找试点，突破教师发展的瓶颈。结合我校实际加快学分银行与学生社团活动相结合工作；高标准出台人才培养方案典型案例；淘汰一批老师照本宣科，学生不爱听的“水课”，打造一批有真才实料，学生受益的“金课”；树立“大教学”观，处理好校内教学和校外教学的关系，教、考、评的关系，教学实习与顶岗实习的关系。

这个暑期是学校双高建设的起跑期，是推进学校“三教改革”的发力期，是参加省赛国赛的冲刺期。教务处将以时不我待的紧迫感，舍我其谁的使命感，全力以赴投入到我校中国特色高水平高职学校建设中！