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高中普通班和重点班，差距究竟有多大?该怎样调整心态?
在中国社会上，孩子的择校、升学这两大教育问题——往往牵动着许多家长的心。每年中考考完，都会有很多同学诉苦，自己没有努力，没有考上重点高中，甚至都没有考上高中，懊悔不已。
“我很难过，初升高没有考好，本来能上精英班结果被分到了普通班。”
“怎么办啊，我在普通班级属于普通水平，还有上好学校的希望吗?”
“求安慰!分班考试考砸了，没去上好班，感觉人生都和实验班的人他们从此分层了。”
经常有同学留言因为没有分到好班而忧心忡忡，大家都想去重点班，可也有种声音质疑，重点班真的有那么好吗?今天来给大家好好唠唠高中普通班和重点班究竟有何不同。
普通班VS重点班，区别在哪里?重点班的好处有哪些？
对于部分教育资源不发达的地区而言，采用重点学校和重点班这种“资源配置最大化”的方式，对学校而言是升学率的提升，而对家长而言就是能够提高将来孩子“高考成功”的概率。
老师管的严格、学习的知识更多，由于周围的同学都是尖子生、学习氛围好，也能够激发孩子的学习动力。
从中国自古以来“孟母三迁”的故事，环境与平台对人的成长的影响往往比起其自身的努力价值还要大——这是许多家长选择，哪怕挤破头，也要把孩子送入重点名校、私立名校，以及重点班、实验班的原因。
而对于重点班、平行班分配形式的老师来说，由于同在一个班的学生，水平分布更为集中，那么安排教学的进度、教学的节奏也便相对容易更合适全体的学生。
普通班VS重点班：师资力量
教师师资：
实验班老师只教一个班，并且为全校一流教师，完全按自己意愿教学。
普通班每个老师带三到四个班，教师资历参差不齐，全级进度统一，所以有些教师不能根据学生情况自由变化。
教学资源：
普通班全级统一，所以很少发资料和阅读材料。
实验班配有打印机，老师平时上网看到什么都可以打印下来，学生每人一份，平时看到好的题目也打印下来，随时可做。
——@小螺号
普通班VS重点班：学习深度
有些重点班的老师基本不讲普通题，成绩偏弱的同学很可能跟不上。
——@苏格拉晴
重点班的教学进度每天比普通班快几页书;重点班的学生每天比普通班的学生多做几道题、多背几个单词;重点班的老师每天在办公室和教室多呆几十分钟……
——@植男
普通班VS重点班：学习氛围
重点班的学习氛围更浓，人是一种氛围动物，周边的人都在学习的时候你一个人不学会显得格格不入，会自己逼迫自己去学习。
重点班的竞争是直观的，可能年级第一就在你的前排，可能物理满分的就是你的同桌。你的竞争压力会很大，因为你们是一个班的，能够最直观的了解差距。
但在普通班最大的问题是你不知道其他好学生的状态是什么样的，没有一个追赶的方向。
——@懒洋洋的毛熊君
同班同学，你有一些解决不了的问题，在普通班你可能得到的回应会是一片的摇头不知道，但是在重点班会有同学告诉你解决方法，或者和你一起讨论。
——@植男
普通班VS重点班：眼界与人脉
眼界还是挺重要的，能去重点班就尽量别呆在普通班。我以前的同学有高二就保送北大的，化竞拿到全国金牌被清华提前录取的，有八九岁就拿过珠心算世界冠军的，有参加过汉字听写大会的......
有时候你可能不能达到那个高度，但是这些人会让你认识你自己的渺小，让你有面镜子，不骄傲。
——@秦易
重点班，你的同学都是将来985/211的社会精英，单从人脉上讲就领先太多了。
——@肉肉
可是没在重点班，就没救了吗?重点班分半带来的问题有哪些？
重点班的资源有限，万一我们被分到了普通班，难道真的就注定要比重点班的学生差吗重点班带来的问题？
但是，重点班所带来的问题也是不可避免的，除社会上一些“花钱”让孩子进“重点”的行为之外；孩子之间愈来愈激烈的竞争，也容易导致学生、老师的身心俱疲。
比如：有孩子原来在小学普通班成绩还不错，但是中学到了重点班，98分的成绩变成倒数，使得学习信心丧失的例子；还有的孩子，因为原来的好朋友分到重点班，而自己分到普通班，心理落差很大，最后自暴自弃的例子……
虽然重点班看起来能够更好地做到“因材施教”，但是人为将孩子按照“学习成绩”而分为三六九等，造成的学生的心理健康问题，也值得重视。
不不不，咱可不要这么轻易认命
即使在普通班，也会有成绩很好很自律的学霸，普通班学生在年级中名列前茅，考上名校的故事也并不算少见。腾远君上高中时，身边就有喜欢普通班轻松氛围，即使成绩很好也不愿意转去重点班的学霸，也见过因为在重点班压力太大难以承受，主动要求换到普通班的同学。
分班只是说明过去的成绩，并不决定你接下来应该怎么学
也许我们无力改变这个社会，无力改变学校的制度，但是我们可以做好自己。
保持努力，一切都在自己手中，毕竟大学门口没有挂着“只招收重点班学生”的牌子，重点班或普通班都只是一个暂时的标签，最终的判定，是来自于你的高考成绩。
但是，如果沉溺于安稳，把自己的失败和颓废归咎于学习氛围不浓、老师不好、自己基础不牢固，还没高考就失去信心，嘴里念叨着要努力，行动上却一拖再拖，对每一次失败麻木，把自己放到失败者的位置并心安理得地接受，过着得过且过的生活，谁还能拯救你?
没有人能限制你的能力，阻止你的进步，除了你自己
你以为学到晚上12点就够了，却没看到有人学到凌晨一两点，
你以为把错题抄在本子上就没事了，却没看到别人抄完后还马上又做了一遍，
你以为一周做4套试卷已经很了不起，却没看到别人一周就做完一本真题集。
若不快马加鞭，才会真正被他人甩在身后。
若你安于现状，普普通通，这里就是你沉沦的地狱;
若你能在普通班做出不普通的事，这里就是你腾飞的天堂。
就像我们常常会看到的，重点班只是比普通班的一本率高，这毋庸置疑。
但具体到个人，就是个人和个人的比较，和班级没关系。正如普通班的前五名一定不比重点班的后五名差。
所以，如果你在普通班，那就努力变得不普通。如果你在重点班，也千万别别变普通。
孩子的教育，一直以来都是各层年龄父母之间都津津乐道的一个话题，因为它不仅关乎着孩子的成长，也关乎了一个家庭的发展与将来。而由于幅员辽阔、资源分布不均等原因，我国也一直非常重视全国各地的基础教育水平、尤其是教育公平等问题，认为这是影响民生的大计。从深远来讲，除了促进教育公平之外，这也是为了促进我们整体教育质量，与教育水平的提升。加油吧，中学生!