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【基础教育】小学生如何有效地进行期中复习

学期过半，马上要进入紧张的期中考试了。如何有效的复习以往的知识库，梳理知识体系，要从方法如何，才能做到事半功倍。

每当期中考试临近，一些学生就会变得非常慌乱而紧张。那怎样做好期中考试的复习呢？本期快乐魔方就与大家一起分享这个话题。

一、坦然面对

期中考试是检验学生半学期学习效果的主要形式之一，面对期中考试，我们要以平常心去对待，要保持平和的心态，消除紧张、松懈和畏惧的情绪。

二、尝试回忆

所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。

（1）可以检查课堂学习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等 到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

（2）可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。

（3）可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

（4）可以培养思维的能力：尝试回忆时会反省思维的过程，还要千方百计地寻找回忆的线索，这无疑是在做"记忆体操"。因此，一个经常尝试回忆的学生，不仅记忆能力会有所提高，而且思维的能力也会得到一定的提高。

三、认真读书

（1）读书和思考相结合：所谓读书和思考相结合，是指不仅要在读书的过程中认认真真要从头到尾、逐字逐句读，对基本概念、基础知识的内容绝对不马虎，要全面过目，而且还要边读边思考，要多想想在回忆过程中出现的问题，思考内在联系，更要思考对知识的理解和应用。

（2）要重点突出：复习中的读书，要有重点要细读和思考。对于已经记住和理解的部分可以不必再花费很多时间，而把时间集中在回忆不起来和印象模糊的内容上面。在读书的时候，不妨可以边读边划。

（3）重在精读、熟读：对于课本中的一些重要内容，必须做到精读和熟读。至于一些关键的章节和定义、定理和定律等内容，还要在精读、熟读的基础上，将其背出来。

（4）适当看一些参考书：在复习的过程中，适当地看一些参考书还是很有必要的。看参考书当然是在复习好课本的内容的基础上进行的，而且是结合课本的内容去读参考书的内容。

　四、整理笔记

在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。 整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的 笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

五、列表归类法

我们在复习的时候，会发现我们学到的知识都是零散的，要想把它变成自己的知识，还要进行一番整理，要理清知识要点，在头脑中构建一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样才能把所学过的知识记牢。

六、手脑结合法

在复习的时候，同学们可以把之前学过的公式、法则、定律摘抄下来，认真地练习，正确规范地计算。同学们还可以利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多练习几道题，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量。

七、探索和发现

复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是"质疑"，也就是提出问题。对于知识，不仅要知其然而且还要知其所以然。

八、错题梳理法

及时整理自己的易错题集，把平时作业中所出现的错误，再次进行分析，确保不再犯同样的错误。

九、上好复习课

在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，不要认为这些知识已经学过，就放弃听讲，这样不能形成系统的知识网络。在课上，要勇于提问，如果感觉自己哪方面知识不过关、有疑问的，一定要提出来，问同学、问老师。

十、适当锻炼，劳逸结合

在做好期中考试的同时，大家一定要注意劳逸结合，适当锻炼。可以做一些户外运动，因为只有休息好，讲究学习效率才是最重要的。

本期小编与大家分享的如何有效地进行期中考试复习就先到这里了，希望各位家长能督促每位孩子认真复习，祝大家期中考试都能取得好成绩！