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国家为重视职业教育了！高职和大专的区别在哪？

要回答高职和大专的区别这个问题我们先来看看"小学—初中—高中—大学—继续升学或者工作",大家所熟知的这个教育流程，其实就是基础教育的一个过程，但是我国的加国民教育体系并不只有基础教育这一种。其实我国国民教育体系分为四类：基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。

成人教育里既有基础教育和高等教育，也有职业技术教育。因此，比较确切的分类是按照院校类型分为两种：普通教育和成人教育。其主要差异在教育对象和教育性质：前者是对青少年一代的职前教育，后者则是对已进入职业社会的成人和职后教育。

进入“十三五”之后，国家越来越重视职业教育的发展，那么为什么要重视？同为职业教育的高职和大专有什么区别？

一、为什么要重视职业教育的发展

1、脱贫致富，引导农村劳动力转移

发展职业教育能够提高我国农村转移劳动力的综合素质，满足国家产业结构升级的需要，同时提升我国的城镇化质量，推动国民经济的持续健康发展。而经济的持续增长又会为城镇创造更多的就业空间，吸引更多剩余劳动力向城镇转移，从而对职业教育的规模与质量提出更高的要求，促进职业教育向更高的水平变化和发展。因此，它们二者之间是一种积极的良性互动关系。对个人来说，掌握一门技术，就有了谋生的本领；对一个贫困家庭而言，拥有一个技工，就有了脱贫致富的希望；对一个国家而言，当大量劳动力拥有了专业技能，经济发展就有了坚实的基础，从而从根本实现脱贫致富。

2、促进教育现代化

“没有职业教育现代化就没有教育现代化”。大家都知道，改革开放30年来，特别是进入新世纪之后，我们教育取得了巨大的成就，实现了两大跨越和一个突破，所谓"两大跨越"，第一个跨越就是我们实现了普及九年义务教育，第二个跨越，我们的高等教育进入了大众化的阶段。

但当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。所以加快发展现代职业教育，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。

3、对现代产业的促进

职业教育对于现代产业体系具有重要促进作用，是现代产业体系不可或缺的一环。同世界工业强国相比，我国产业基础材料、基础工艺、基础元器件、零部件、基础软件等能力依然薄弱，产业链整体上处于中低端，大而不强的问题突出，其中一个重要的方面就是我们的产业工人整体素质、技术、技能水平不强，所以职业教育在新的发展阶段的重要地位正在凸显。我们需要大批各个方面的中初级的专门人才，一大批的高素质的劳动者。这就需要我们的教育进行培养和培训。

4、提高劳动者素质，促进就业率提升

提高劳动者素质，主要是依靠教育，包括学校教育、社会教育和家庭教育。其中学校教育尤为重要，因为它是一种规范化的教育，是要求学生德、智、体、美全面发展的教育，是有目的、有计划、有组织的教育，这种教育对提高劳动者素质起到了决定性作用。当今世界，以人的素质为基础的综合国力竞争日趋激烈，对全民综合素质的提高已成为当务之急，从而教育摆在了优先发展的位置。提高就业率及从业质量，把中国沉重的人口压力转变为人力资源，这不仅需要政府主管部门高度重视发展职业教育，同时也要求每一个就业者在解决个人温饱的同时，都应当更多地在加强自身职业教育和职业培训、提高个人技能及综合素质，帮助从业企业更大发展方面做出努力，这不仅促进了企业的进步，也提升了个人的就业质量和生活水平。

5、社会需求和人才的紧缺

中国已高度重视这个问题，2005年10月28日，国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），要求在“十一五”期间，为社会输送2500多万名中等职业学校毕业生，1100多万名高等职业院校毕业生。《决定》提出，要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”。温家宝总理讲，“没有这样一支高技能、专业化的劳动大军，再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。中国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占40%。”所以，大力发展职业教育，提高劳动者素质，已成为推进中国工业化、现代化的迫切需要。

二、大专和高职的区别有什么区别？

我国目前国民教育系列的高等教育学历分高职(专科)、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。

本科主要是使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。

专科是大学专科，简称大专，主要是使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力，专科着重培养技术应用型人才。

高职全称是高等职业教育，主要是培养既有大学文化程度专业知识、又有高级专门技能的应用型人才。专科和高职的学历都是专科层次，通常本科院校兼招的少量专科叫“专科”，而高等职业技术学院招收的专科叫“高职”。大专分为高专和高职，学校名可以看出。

专科包括高专和高职。高专在一本二本三本还在的年代属于第四批录取，而高职属于第五批。

高职高专和大专在学历上是没有区别，只是在方向上产生区别：

大专偏向于理论，走的是本科教育的路线，但层次低于本科。而高职偏向于实践，培养的是有较强动手能力的毕业生.两者的学历都是专科学历。根据市场调查的结果，目前职高学生更受用人单位欢迎。

简单说，大专走的是理论教育路线，高职走的是技术培养路线，两者学历都为专料。目前两者同学历毕业后，可能高职工作比较好找，大专进修更方便。可以按照实际情况选择报考

近年来，国家大力促进职业教育发展，许多专科学校更名为高等职业技术学院，转而培养社会急需的应用性人才。相比较而言，本科比专科、高职的学制要长一些，在培养目标、知识结构、培养模式、就业方向等方面都有所不同，适应国家建设不同层面的人才需求。

1.高职高专学费有区别吗

有些地方有区别 学费不一样 但是不一样的时候肯定是高专比高职要便宜

2.高职高专就业会不同吗

如果hr上了点年级的话 肯定知道高专是第四批 高职是第五批

3.高职高专学的会不一样吗

高职会动手比较多 高专会理论比较多 只是稍微多一点 不能和本科比

4.你认为哪个比较好？

高专好于高职 然后推荐一下去二本下面的读专科 和本科一个校区那种 就业时候肯定会有优势 这种二本往往是刚刚从高专升上二本没几年 一般教育部规定高专升到二本后 需要一定时间调整招生 调整招生期间每年专科招生人数都会逐年减少

5.三本比高职高专好？

大部分是这样 但是你非要拿本科中混的最差和专科中混的最好的比我也没办法

6.三本是不是专科？

三本是本科 读四年 专科读三年居多 个别也有读两年就能毕业的 一般问这种问题说明很看不起三本 不过大部分三本确实就是拿文凭的 不然你觉得这个社会上本科生会那么多 以浙江为例 本科率65%+ 其中三本至少贡献了25%的本科率

6.现在高职高专还有区别吗

从就业角度来讲没什么区别了 全国大部分省份高职高专都统一批次了 其实专科还要比谁好真的很没意思 当然有几所确实很优秀 但我想知道这种优秀是为了升格本科做准备还是当地政府特别重视专科教育呢 我认为前者比较多 后者我就知道广东几所 现在应该没有歧视专科还是高职出来的 因为大部分高专都已经是本科了 高职是占专科大部分的

7.毕业证书有什么区别吗

如果你是高专毕业的，就只会写你专科毕业 如果你是高职毕业的 在浙江啊 有些我查了一下 大部分会写你是专科（高职）毕业 当然年代已久很久了 有些已经不写了 因为真的也没什么区别了 反正都是专科 读个三年对吧 以前有些省份还要在毕业证上面写你是几本进来的

8.读专科是不是很垃圾？

以我一位老师来说 讲个他身边的故事吧 他是山东人 那时他们班有一个女生读书很用功 但是成绩不好 高考那年全班60个人58个都上本科了（那时还没有985 211这种概念 本科全是公办包分配的）我老师考到浙大 而他们班那位女生去了青岛一所专科读书 我老师后来也在天津一家冶金国企上班 后来就到浙江杭州一所二本里面教书 而她那位同学专升本 又读硕读博 最终留在本校当老师 老师上课时调侃着说：当年全班58个本科就两个没上本 那个女生那么努力也不能上本科 觉得自己很有优越感 可是现在我和她也算是同行了 不过她在中国海洋大学……