新闻资讯

信息技术系领导班子的角色反映了大学校园的变化

CIO，CISO（Chief Information Security Officer首席信息安全官）和首席数据官（Chief Data Officer）助力大学的战略制定工作 。

新技术改变了大学的生活、工作和学习，也驱动了IT职业的演进。在很多大学，CIO，CISO和一个新岗位—首席数据官（Chief Data Officer）助力与大学的战略制定。这些职位的作用越来越大。

发生这些变化的一个原因就是信息技术已经影响到学校几乎每一个方面的运作：教学、学术活动、运营管理、住宿服务、运动、娱乐、安全和基础设施等。这就将信息技术重要性提升到了战略层面。当然，一些其他因素也有重要的影响，如数据安全、大数据分析和人工智能等等。

信息技术的发展驱使IT岗位调整工作内容

现存的岗位，特别是CISO（首席信息安全官），在连续不断的网络安全威胁面前显得越来越重要。例如，去年秋天布朗大学（Brown University）就推出了网络安全专业方向的管理硕士项目。为了掌握全面的专业知识，该项目不仅强调掌握技术能力、法律和政策，还要学习领导能力和了解人类的行为模式。实际上，该项目的一个目标就是让毕业生们能够与董事会成员就安全和企业发展目标进行有效的沟通。

当一些学校扩展CISO的工作职责，另外一些学校则创立了新岗位：CDO（首席信息官），分析副总裁或其他类似岗位。数据分析是非常有效的工具，可以帮助学术机构解决很多问题：如跟踪学生从入学至毕业后的过程，优化学校的筹款等。目前大学里CDO可能还不普遍，但是这些专家有能力提供更多的成果。

同时，CIO（首席信息官）的工作范围也在变化。技术解决方案对学生、院系和教职员有着深远的影响。这也意味着大学对信息科技的依赖程度怎么说都不为过。CIO的职责也越来越重要，对CIO的需求也越来越迫切。要让大学能够持续、有效和安全地完成使命，IT部门的掌门人要做大量的工作。

这些就需要CIO多才多艺并且具有战略眼光。在很多大学里，CIO和决策者有着非常紧密的工作关系，参与到很多高层的决策中。说不定将来有一天CIO也可以成为大学校长。想想技术的重要性，这也不是不可能的。

IT领导的岗位

对于高层和那些想成为高层的IT从业者来说，这些都有着非凡的意义。从职业发展的角度来说，掌握专业技术和具有管理能力已经不够了。今天的IT领导需要做得更好，就像布朗大学的新专业或其他类似项目所彰显的一样，他们需要磨砺他们在最高层中表达、说服、谈判和引导计划性对话的能力。这像是对他们的苛求，但是这些已经是现在IT领导们每天都在做的事情：大力倡导那些能够加强学校能力的技术和方法。