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985、211和普通本科,真的有很大的差距吗?
985、211与普通本科有本质的区别吗?答案是肯定的!随着近几年来“读书无用论”的观点此起彼伏,不少人逐渐降低对读书的期许,认为名校也好、普本也罢,本质并没有多大区别,优秀的人依旧会脱颖而出。”
金子的确在哪里都会闪光,但是那并不是取决于环境对它的锻造,主要还是自身的努力,所以不能以读书无用论来作为不肯吃苦、碌碌无为的抵挡牌。而名校和普本之差一定不只是体现在读书上,也绝非只有成绩之别。
那么985、211和普通院校有哪些具体的差别呢?
985院校平均学费水平要高于平均,以7000-9999元人数最多。但基本没有学费低于4000元或高于15000元的情况。
211非985院校的同学学费水平则与平均水平相似,以5000-5999元为主。同样基本没有学费低于4000元或高于15000元的情况。
而普通本科院校的学费水平则范围很广,从4000元以下到20000元以上都有分布。
普通本科院校的同学,认为自己学校开设的选修课质量非常高的只占3%左右,而985工程院校同学持这种观点的就占了超过20%
985高校中,只有不到15%的学校教务系统在选课季卡得非常严重,基本处于崩溃状态,而30%以上则系统运行一直良好,基本没有卡的现象;
不同水平高校在给学生提供实习机会的问题上表现相差甚远。
从985工程高校,211工程院校,再到普通本科院校,能够为学生提供丰富且有效的实习信息及机会的比例依次递减,而普通本科院校在这方面的水平还不如专科。
水平越高的大学越经常举办职业规划方面的讲座活动,而普通本科高校同学的类似活动远远不能满足同学们的需求。
很多普通本科大学在实习和就业指导方面,做得甚至还不如一部分专科院校,而且对这部分工作的重视程度堪忧。
这也就从一个方面说明了,为什么在中国虽然专科院校手里的资源比本科高校差了几条街,但相当一部分普通本科高校毕业生的就业竞争力往往根本比不过专科生。
985及211院校学生参与科研项目的比例实际上都不低,仅有不到三分之一的同学完全没参与过任何科研竞赛或者科研项目,有近四分之一的同学是这类活动的重度参与者。
考虑到这些没参与过的同学中还有一部分是读文史/经管之类专业的,仅以理工科学生来说,完全没参与过科研项目的实际上很少。
但普通本科高校学生的情况则是:有近三分之二的同学表示从没参加过科研竞赛或项目,有过多次科研类经历的比例只有可怜的不到10%,与他们在985、211高校的同学产生了鲜明的对比。
普通本科高校学生参与科研的比例之所以如此之低,最主要的原因很可能就是因为学校提供的机会实在太少。
在普通本科高校学生中,超过六成认为阻碍大学生参与科研的主要因素是学校提供的机会和支持不足。
而985、211高校的同学里抱类似意见的则不多,反而是认为科研参与门槛太高让学生望而却步的占了多数。
对于985、211高校的学生来说,参与科研的最主要限制条件是天资,而对于普通本科的同学们来说,他们所经历的严重机会资源匮乏,让天资好坏都成了一个次要因素。
三类院校之间的差别非常明显,普通本科的同学对于自己学校相关领域的工作表现满意度明显偏低。
在有考研意向的同学中,学校水平越高,报考外校的比例就越低。
从上面两张图可以看出,不同水平高校毕业生期望的起始薪酬水平有非常明显的差距。
能够接受5000元以下起薪的985高校学生不到两成,而普通本科毕业的同学能接受这样待遇的则超过65% 。
受访的985高校学生中,近一半表示自己期望的首份工作地点是北上广深特大城市,而普通本科学生选择这几个一线城市的比例则只有26%;
受访的数百名985高校学生没有一个愿意去县城、乡镇及农村工作的,而愿意去普通地级市的也只占2%;
即使是普通本科学校的学生,也只有寥寥几位表示毕业后愿意去县城乡镇农村工作。
以上看来,一线名校和普通本科之间的差距有目共睹,普通院校就真的没有前途吗?答案当然是否定的。优秀的学校是通往更优秀平台的敲门砖,这是在任何一个教育阶段都适用的道理。但是我们都清楚地明白,敲开大门后的路程依旧漫长而艰辛。
而超过一半的普通本科院校同学表示,自己学校的选修课大都质量很一般,基本就是相当于对于某个领域的入门了解。
相当一部分高校选修课质量低下的现状,也是大学生对于选修课学习态度不积极的一大原因。
而普通高校教务系统在选课季基本瘫痪的占约三分之一,而系统运行良好的只有13%。信息化建设严重滞后。教务系统使用体验非常差,也是相当一部分同学经常吐槽,急需改进的方面。