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社会堕落，从贬低文科开始

70年前，清华大学教授梁思成提倡教育要走出“半个人”的世界，也就是教育要将理工与人文结合，培养具有完全人格的人。但如今，重理轻文倾向不但并未改变，反而越演越烈，以至清华又重新给学生开写作课，帮学生“回炉重造”。

我在微博上发问，据说文科生是学理不成才学文的，是吗？结果居然很多人赞同。文科生真的那么没价值吗？看看历史上那些伟人。不过你会说，现在是科技时代，是理工科的天下。

穷理富文，国家穷的时候需要大量理工科人才，以实现现代化。现在富起来了，就需要人文社科人才，进行文化自信的建设，掌握话语权。话是这么说，可实际呢？

学理科更容易上大学，跟高校学科设置的文理比例有关。2017年全国高校本科506个专业中，文科专业只有不到200个，其中相当一部分还文理兼收，如经济学类、法学类、教育学类等热门专业。如果你学历史啊，呵呵。“俄国十月革命是不是十月发生的？”百度百科比你答得全啦。况且文科领域是学术抄袭多发地。

似乎是，选择了文科，你就输在了起跑线上。当你自招没有名额、高考选不到好专业、毕业找不到工作的时候，就会理解父母当年为什么跟你说“学文科，我打断你的腿”了。

诗词歌赋能奈何，社会公平值几何。建国后曾取消了大量的文科系，我所学的社会学就是曾被取缔的一个。光提出社会问题又解决不了问题，不砍社会学砍谁。直到上世纪80年代之后社会学才恢复，但在此之前，费孝通早年的学术著作却已成为西方社会学必读书。

本人从清华到北大，弃工从文，追随费先生。他在上世纪80年代末指导我们进行通县卫星城研究，其成果可以说早30年就预言了北京副中心。如果早采用这个研究成果，北京何至于今日拥堵至此。

当社会急速前进时，科技一马当先，经济学也成显学，而当社会发展慢下来之后，社会问题丛生，就应该花大力气反省来时的路，反思这样的发展究竟是为了什么。不忘初心，方得始终。

我以为，社会堕落是从贬低文科开始的。当前社会浮躁，精神类病症频发，权威统计称，我国有心理疾病的人数少则数千万人。而早年大学心理学系不知被取消了多少，导致现在心理医生奇缺。

学好数理化，走遍天下都不怕。这个硬道理横行数十载，迟早我们会付出代价。单从培养人才上说，会培养出如钱理群所称的大批“精致的利己主义者”。只讲数理化，只讲成功学，所谓“10分干掉一操场”就是社会达尔文主义的现实版。应试教育培养出来的人才，即便一时成功也难以久远。或者说，纵然在个体意义上成功，但在社会范围内可能是有害的，就像社会学家韦伯所称的“没有灵魂”的专家。

今天，一个大学经费排名说明我们重文轻理的倾向并未改变。理科有国家自然科学奖，而文科的国家级奖项近乎没有。反映到就业市场，就是对文科生的异常残酷。2017大学各专业就业排行榜，就业率高、薪资和满意度较高的专业全被理工科包揽，而很多文科专业则前景黯淡，如文史哲、工商管理。

文科学生苦，与众多文科专业名不符实有关。最典型的就是公共管理，太水了，PPT做得漂亮又怎样呢？看来文科生要懂点理科，跟上时代节奏；理科生要学点文科，有点情怀，至少写字行文不成问题吧。