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职业大学解读:高职院校升本但保留“职业”二字

高职院校升本但保留“职业”二字

"泉州职业技术大学"、"南昌职业大学"、"江西软件职业技术大学"、"山东外国语职业技术大学"、"山东工程职业技术大学"、"山东外事职业大学"、"广东工商职业技术大学"、"海南科技职业大学"……一批“职业大学”已经纷纷成立。 “高职”院校大翻身，很多学校不但升了本，而且还改了名。要知道，很多身为“普本”的“学院”，想改名为“大学”都还求之不能，这种状况，想必会对它们在师资、招生、就业等多方面造成冲击，并令它们优势不再。职业大学的出现，对高职教育更有其意义所在。

我国高等院校非常重视校名。进入新世纪后，中国高校的改名出现了几个主要动向，比如高职院校校名去“职业”化趋势明显，不少高职院校一直想去掉校名中的“职业”或“技术”字样。

高职院校的校名摘掉“职业”，实现专升本，再从学院变成大学，实现“高等专科学校——学院——大学”的更迭。

不过，近年来各地高校更名趋于收紧。教育部2017年发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》，意见强调，“坚决纠正部分高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向”。

2018年5月，教育部公示的15所拟升格为本科学校的职业院校中，尽管部分学校最终升格成功，但并未如愿摘掉“职业”“技术”等帽子。比如南昌职业技术学校，原有校名不变，仅在校名后括弧中注明“本科”。

2019年5月23日，教育部公布《关于2019年拟批准设置高等学校的公示》，公示名单涉及11所高校，其中3所高校拟升格为本科学校。

此轮更名，不仅未出现摘掉“职业、技术”的帽子，相反，新校名中增加了相关字眼。如福建师范大学福清分校拟更名福建技术师范学院，广西经济管理干部学院拟更名广西职业师范学院。

随着15所职业大学的诞生，高职升本出现了新变化。国家教育部明确提出了“升格为本科层次职业学校”，同时升本后名称均保留“职业”二字，这在高职升本中从未出现。

熊丙奇跟中国新闻周刊表示，“教育部把高职升为本科的职业院校更名为职业大学的另一层用意，是要求这些学校必须继续坚持职业教育定位，以前很多升本的院校，不安于职业教育定位，都想办成学术型大学。”