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高职院校是大学吗？什么是高职？

不可否认的是技能型人才在如今社会，地位越来越不可忽视，也成为了我国最坚固的力量。不管是国外还是国内，高职教育也越来越受到国家的重视，不过中国的高职教育还是存在很多不足，比如受传统观念的影响，家长都认为孩子上大学才能有出息，希望在未来这一观点会慢慢改变。

高职院校是大学。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次。高职院校招生对象是高中毕业生和中专、职校、技校的毕业生。

高等职业教育，简称高职。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

相对于普通高等教育培养学术型人才而言，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，高职在大陆主要是专科层次，经中华人民共和国教育部批准亦有部分国家示范性高职院校建设单位从2008年秋季开始举办四年制本科教育。高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

高职（高等职业学院）和高专（高等专科学校）都是专科(大专)层次的普通高等学校，是我国高等教育体系不可或缺的部分。高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。

高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年，管理类专业一般为两年、工科类专业一般为三年，非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。

（考生和家长填报志愿时，也可以到微信上搜索“高考志愿树”小程序进行模拟填报，“高考志愿树”小程序是利用大数据技术和智能化算法精心打造的一套高考志愿填报系统，可以帮助考生在填报志愿之前进行院校和专业优选，建议考生在填报之前先模拟几次，以免真正填报时出错）

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“德国制造”：技能人才代表

　　德国的中等职业教育可不像我们想象中的那样整天混日子，什 么也学不到。事实上，接受了中等职业教育的德国学生不仅拥有娴熟的技术，而且还具备了很强的文化 水平和科研能力，相当一部分人已经达到了其他国家大学毕业的水准，尤其是他们的实践动手能力跟大学生相比更胜一筹。 德国的中专为什么这么厉害 呢？因为它沿袭了古老的“学徒 制”，把学生变成学徒，不是在课堂上学习，而是在实践中学习成 长。学生初中毕业后要想接受职业教育，必须先和企业签订学徒合约， 然后根据自己的职业，再到相应的 职业学校上课学习。企业负责为学生提供技术培训和实践的机会，学校负责传授相关的理论知识。学生每个学期会有几个星期在学校学习，几个星期在企业做学徒，随着年级的升高，在学校的时间逐渐缩短，在企业的时间逐渐变长。

　　德国的培养模式确实与我国迥然不同。根据经济合作与发展组织的统计，德国大学毕业人数占同年龄段人数的比例仅为 20%，与中国超过三分之一相比差太远。这并不是因为德国大学的录取率低，而是德国学生并不像中国学生一样挤破 了头都想上大学。在德国，只有一 小部分年轻人愿意上大学深造做研究，而大多数年轻人都宁愿接受中等职业教育(即中专)，早早毕业出来进入工作岗位，德国中专毕业 的学生，因为训练完整、实际、专 业，工资待遇比大学生只高不低。