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陪孩子写作业崩溃咆哮?聪明的家长不妨试试这几招! | 中教君
2019-12-30 19:13:03来源:100唯尔

中教君说

新学期刚开始不久,有些家长便迎来了新挑战,有记者从湖南省脑科医院获悉,近期,来医院咨询关于“辅导作业焦虑”问题的家长增多。

“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。提起“陪娃写作业”,大概每个家长都有很多话想说。

老师家长,您也有相似的经历吗?关于陪孩子写作业,您是否也有一些困惑和焦虑?


今天,中教君为大家送上辅导孩子写作业小妙招,愿您在今后辅导孩子的过程中,多点舒心,少点焦虑!

爸爸咆哮,妈妈抹泪?这些家长说,辅导孩子做作业“心好累”

关于陪孩子写作业,中教君还看到了一句玩笑话:幸福的家庭都一样,但被孩子作业气出的“病”却各有各的不同。


相信很多家长都有过辅导孩子写作业的经历,有的家长很有耐心,有的就……一不小心上了热门。


"我上学都没像你这么难

你姥姥从来没这么费过劲……"

平时温柔理性的爸爸心态逐渐崩溃,

甚至被气到管自己儿子叫哥

不过,

也有例外……

江苏镇江有位妈妈,

为给女儿做榜样,

陪娃写作业,

顺便考了个教师资格证。

超九成家长辅导作业时跟孩子发过火,你是这样的家长吗?

前不久,中国教育报微信、中国教育报家庭教育周刊联合腾讯教育推出了“作业焦虑”的调查问卷,截至36日,共有6000余名中小学生家长参与调查。

数据显示,58%的家长每天辅导孩子做题,90.8%的家长辅导作业时跟孩子发过火,55%的家长辅导作业时打过孩子,73.4%的家长对陪写作业感到筋疲力尽。

数据还有哪些发现?一起来看看吧!

陪孩子写作业,发火?郁闷?打孩子?

超九成家长辅导作业时跟孩子发过火,超七成家长心里郁闷,过半家长打过孩子

谈及家长辅导孩子作业时的表现,有90.8%的家长表示跟孩子发过火,70.6%的家长因为孩子作业问题心里郁闷,55%的家长打过孩子。

网友@张菇凉说,父母辅导孩子作业,感觉自己的孩子应该很快就能完成作业,然而真正辅导起来才发现,这完全不是想象的状态!这就导致父母的脾气一下就上来了!


其实现在很多家长在陪孩子写作业时特别容易着急,就是因为家长容易植入自己的经验,容易站在自己的角度去看问题。

妈妈是辅导孩子写作业主力军

超六成妈妈辅导孩子做作业,爸爸仅占三成

通过调查报告,小编发现在辅导孩子做作业这个事情上,66.8%的参与者是母亲,父亲仅占了30.2%。

可见,大多数家庭仍然是妈妈承担着辅导孩子的责任,而有些爸爸,却常常在家庭里严重缺位。

但其实,抚育孩子成长,并不只是妈妈一个人的责任。在家庭教育中,父亲和母亲的陪伴都很重要。


孩子做作业存在哪些问题?

超七成家长认为自家孩子学习习惯不好

孩子做作业存在哪些问题呢?

调查数据显示,77%的家长表示孩子学习习惯不好,48.2%的家长表示孩子不愿意学习,41.7%的家长表示孩子没听懂老师讲的内容。

网友@贞吟说,孩子做作业无非两个问题。一是,磨磨蹭蹭,注意力不集中。二是,理解能力跟不上,教很多遍都不会。

从网友留言来看,爱磨蹭是很多孩子的通病,网友@如心说,孩子写作业磨磨蹭蹭,字迹还糊涂,越看越焦虑越来气。


理想的家庭作业是怎样的?

超七成家长期望老师提供培养孩子良好学习习惯的指导

在被问及“心目中理想的家庭作业是怎样”时,73.2%的家长期望老师为家长提供培养孩子良好学习习惯的指导,56.3%的家长希望作业是能促进孩子与家长积极互动的内容,54.5%的家长希望作业能够注意利用家庭资源提高孩子的实践能力,仅有10.8%的家长选择什么都不用管。


由此可见,培养孩子良好的学习习惯是家长们比较重视的问题。


“作业焦虑”刷屏朋友圈,代表委员怎么看?

对于家长作业焦虑这一现象,代表委员们有话说!

不赞赏家长天天给孩子辅导作业

全国人大代表、湖北省黄冈中学校长何兰田在接受记者采访时说:不赞赏家长天天辅导孩子做作业。

他表示,学习是有规律的,有时候辅导反而会让孩子误学。实际上,应该在活动中、运动中建立好亲子的亲情关系,孩子阳光、灿烂后,学习就是附产品。


要做到真正减负,家校应明确分工

“其实在春节前,教育部等九部门就联合发布了《中小学生减负措施》,从学校、培训机构、家庭等多方面作出了全面的规定,要把祖国的未来培养好,就要列清表、分好工、尽好责。”全国人大代表、宇华教育集团董事长李光宇说道。

李光宇表示,身教重于言传,家长要以身作则,多看书、讲话要文明,让孩子有正义感,养成好习惯,充满正能量。

立法明确家校责任

家长究竟该不该批改孩子的家庭作业,很多家长对此提出质疑。全国政协委员、湖北首义律师事务所主任律师谢文敏在今年全国两会上建议,尽快推进我国家庭教育立法,将家庭教育纳入法制化发展轨道,特别是要明确学校、家庭及社会在家庭教育方面的职责和义务。

家长“作业焦虑”怎么解?这几招一定要试试!

针对“作业焦虑”这一热点话题和调研数据,33日晚,中国教育报记者采访了全国政协委员、北京十二中校长李有毅和重庆师范大学教授、重庆家庭教育专委会理事长赵石屏,请她们为缓解作业焦虑“开药方”。


家长们快来看看这些小妙招,帮您在今后辅导孩子的过程中,多点舒心,少点焦虑!


不妨先来看看视频吧

↓↓↓

全国政协委员、北京十二中校长李有毅

重庆师范大学教授、重庆市家庭教育专委会理事长赵石屏

具体招数看这里呦

↓↓↓

一定不能替代孩子做作业

老师布置的作业应该都是学生能够独立完成的,即使是低学段的学生家长,陪伴的意义也主要是对孩子的行为习惯、诚信人格、情操等非智力因素起引导作用,绝非直接帮孩子做作业。


——李有毅

要容忍不完美的作业

孩子一旦背上书包进入学校,就是独立面对他自己的学习任务,哪怕孩子交上来的作业皱巴巴的不像样、不成形,价值远远高于父母替代做的高大上。


家长要有教育的理性,不那么完美的作业是孩子成长过程中的正常现象,家长容忍不完美,孩子才能逐步独立面对任务、自己完成任务。切忌一开始就剥夺孩子的成长机会,否则学习能力发展不起来,不用等到中学,小学高年级时学习问题就出来了。


——赵石屏


要学会说“不着急”“再想想”

家长请记住这个定律,适合儿童学习的环境一定是低情绪度的,不要说鸡飞狗跳,就是面带怒色,儿童都会感到你的情绪,思维都会被严重干扰。


遇到孩子做题卡住时、算数算错了、作文写不下去了,一定不要说“你怎么这么笨!这么简单都不会!”一定要遵循大脑运作的规律,降低情绪参与度,用两句话降低自己和孩子可能的焦虑,一句是“不着急”,另一句是 “再想想”。思考需要很低的情绪度。“再想想”“不着急”,这两句话就能降低儿童大脑活动的情绪参与,效果会意外的好。


——赵石屏

要注重培养孩子解决问题的能力


孩子刚入学时家长有一定的陪伴是可以的,但陪伴不是手把手教孩子,而是培养孩子自我思考的思维能力,调动他的学习兴趣,让兴趣变成志趣,最后变成志向,这是不能急于求成的。


家长要有一定的耐心,要注重培养孩子自己解决问题的能力,否则孩子到了中学会感到学习很吃力。


——李有毅


家长要不断学习,增加教育知识

家长心里有底才不会焦虑,家长需要的不是被教育,而是专业的帮助,帮助他们建立一个了解孩子、了解学习规律的支持系统。家长自身也需要不断学习,增加教育知识、优化教育方法,才能真正降低焦虑。


——赵石屏



本文编辑 |李心卓(实习) 贾文艺

责任编辑 | 贾文艺

制图 | 李心卓(实习)

绘图 | 吴洁琼

参考来源 |

央视新闻《与孩子和解,也是与自己和解》

中国教育报2019年03月07日第05版《提高专业支持 降低作业焦虑》(本报记者 杨咏梅)

部分内容综合自中国新闻网(ID:cns2012)、长江日报、大河网等