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高校实训装备产业又一重磅消息利好-教育部：加强高校实习基地和实习信息化建设

新华社北京7月30日电（记者王思北）记者30日高校实训装备产业又一重磅消息利好，记者从教育部官网获悉，为进一步获得高校学生实习质量的提升，切实维护国内高校学生、高等院校和实习单位的合法权益，教育部近日印发《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》，对进一步加强和规范普通本科高校实习管理工作作出规定。

实习基地的建设是学校教学工作的重要组成部分，是提高教学质量、提升学生素质的重要环节，是产学研结合模式的重要载体。实践教育具有教学、教育、信息沟通、加强师资队伍建设、服务企业等功能。由于发展时间较短、重视程度不够、企业与高校短期目标不一致等多方面因素，造成校企合作机制不完善。只有通过不断探索创建校企合作新模式、加强实习基地的管理、进一步扩大实习基地的建设等措施才能做好实习基地的建设工作。

近年来，在高校和政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位共同努力下，产学研融合不断深入，大学生实习工作稳定开展、质量稳步提高。但与此同时，有些高校对实习不够重视、实习经费投入不足、实习基地建设不规范、实习组织管理不到位等现象仍然存在。

实践教育是通过建立和完善校内实训基地，加强学校与企业、行业等校外机构之间的合作，将学生的理论学习与实践操作结合起来，从而提高学生的实践操作能力和行业竞争力。实践教育不仅致力于提高掌握专业知识和生产实践的技能，而且有助于提升管理水平、创新能力、思想认识等因素的综合素质。

世界各国也积极建立实践教育体制，如美国的"合作教育"、日本的"产学合作"、德国的"双元制"，英国的"三明治工读制度"等，通过建立和完善实践基地，提供更多的实习机会，从而提高学生的竞争能力与综合素质[1]。实习基地是高校学生汲取实践经验的重要平台，是实现实践教育的有力保障，是产学研合作模式的载体，实习基地的建设直接关系到教育培养目标的实现

《教育部-加强高校实习基地和实习信息化建设》意见提出，高校是学生实习管理的主体，学校党政主要负责人是第一责任人。在强化实习组织保障方面，高校要健全工作责任体系，加强实习基地建设，支持有条件的省级教育行政部门和高校加强实习信息化建设。同时，高校要加大实习经费投入，省级教育行政部门要加强对高校实习工作的监管。

教育部高教司相关负责人介绍说，针对高校实习管理的实际情况，意见推出了多项改革举措，一是错峰实习，结合实习单位实际，灵活安排实习时间，有利于解决长期以来高校扎堆实习，导致实习单位接收能力不足的突出问题。二是加强信息化建设，建立实习信息化管理平台，实现校企双方的实习需求信息对接。三是支持虚拟仿真项目建设，对于难以实现现场实习的问题，开发相应的虚拟仿真项目替代现场实习。四是鼓励开展研究性实习，推动多专业知识能力交叉融合，探索解决实习教学需求与实习单位需求相互脱节、大学生创新创业能力培养与经济社会发展需求脱节的矛盾。