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央视《新闻周刊》:想教出顶天之地的学生，必须让老师先站直了。为了孩子，请善待老师！
央视《新闻周刊》:家长与老师的官司，没有真正赢家!明确教师惩戒权，势在必行。
央视《新闻周刊》上，白岩松说：老师对学生有没有惩罚的权利？如果问老一辈的人，回答一定是必须的，严师出高徒！但如果问现在的老师，回答一定是否定的，哪敢啊！
这句“哪敢啊”，是对当下教育现状的折射，是老师明哲保身的无奈！不是老师不想管，而是不敢管。
唏嘘！当所有老师只管教书，不敢育人时，最终埋单的，将是我们的下一代！
1、被停职、被处罚、被纳入“黑名单”的她
最近，山东五莲县的杨守梅老师，可谓是牵动着每一个老师的心。
被停职、被处罚、被纳入“黑名单”的她，总算有了一个好的结果。
7月28日，五莲县人民政府发出通报，表示五莲县教体局已经撤销对杨老师的追加处理决定。
五莲县委、县政府对教体局、学校进行了严肃批评教育，已撤销追加处理决定。根据涉事老师个人意愿，已将其从原学校调往五莲一中。
其实，杨老师的事件说得上特殊，也不算特殊。
不得不说，杨守梅老师虽身陷困境，但在全国媒体的呼吁下，也算有个好的结局。
五莲一中是当地最好的完全中学，这对杨守梅老师来说无疑是一种补偿和安慰。其实，单就杨守梅老师的职业素养和教学能力而言，她足以在当地最好的中学任教。
杨老师有多优秀？
山东省艺术教育先进个人！
日照市优秀班主任！
五莲县优秀教师！
巾帼岗位明星！
更值得一提的是，今年，杨老师所带的班40多个同学，除旷课的这两位学生（中招成绩考了300多分）外，都考上了该县最好的高中五莲一中，平均分在全县班级排名第一。
从此，五莲一中多了名优秀的教师！五莲二中少了名优秀的教师！
回顾整件事情，甚至有几分熟悉的感觉。
先是，学生逃课，老师惩罚，据说用了课本抽打学生（至今未能证实），老师就因为“体罚学生”而受到学校的惩罚：
停职一个月；向当事人及家长道歉；做书面检讨；取消评优资格且师德考核为不合格；党内警告处分；行政记过处分；承担诊疗费等费用。
然后，教体局在学校处理的基础上再追加处理意见，扣绩效工资；不再签合同；纳入“黑名单”！
这么优秀的老师，带出了多届市高考状元，甚至在出事之后所带的班的中考成绩仍然拿下全县第一名，她不应该受到如此苛刻的待遇。
甚至可以说，她本就值得所有人的尊重。
有责任的老师才会认真管教学生，虽然方法可以商榷，但教书育人的出发点是没有错的。
人民日报客户端就此事评论说：
“国将兴，必重师而重傅”，依法保护基层教师合法权益，让老师更有动力教书育人，在教书育人中更有尊严和获得感，职能部门责无旁贷。
昨天，央视《新闻周刊》报道了此事件。白岩松发声：明确教师惩戒权，势在必行。
不要逼得老师不敢管学生，更不能让老师成了“高危职业”。
跪着的老师，教不出站着的学生！家长与老师的官司，没有真正赢家!
2、育人尚无功，怎可害人命！
还记得去年那位老师的辞职信吗？
因为把学生默写古诗的成绩发到家长群里，引发部分家长的不满，有家长声称要求这位老师登门道歉，否则要将他告到县教育局。
老师只好在家长群里发了一条长长的道歉信，恳求家长们：
“请不要出了一点问题就把我告到局里去，我需要每个月2607块钱的工资养家！跪求各位家长了！”
最后无奈之下他写了一封辞职信，自嘲“育人尚无功，怎可害人命！”
还有更恶劣的家长。
湖南有位女教师因几位学生迟到，便罚站他们数分钟。
其中一位学生的父亲，某派出所副所长知悉情况后，驱警车直入学校，将女教师带走，并关入审讯室7小时。
漫长的7小时，全程被人监视，没给过一口水，没给过一粒饭。
人民日报：跪着的老师，教不出站着的学生，严师"体罚"学生不应被处罚
事后这位老师发问：
“我不知道谁给了派出所副所长一个这样的权力？......我到底做错了什么！我从来没有因为孩子迟到而打过哪个孩子一巴掌！我勤勤恳恳教书，为什么会受到一个这样的待遇。”
另一位老师的遭遇，更让人出离愤怒。
去年6月8日高考结束当晚，四川某中学班主任杜老师遭到殴打，原因是他曾管教了上课玩手机的学生，让家长有怨气，家长在多次约酒被杜老师拒绝后，带人殴打了杜老师。
致使杜老师全身多处皮外伤和头痛头晕，他当时抱着的3岁女儿也受到惊吓。
人民日报：跪着的老师，教不出站着的学生，严师"体罚"学生不应被处罚
央视《新闻周刊》:家长与老师的官司，没有真正赢家!明确教师惩戒权，势在必行。
都说老师是太阳底下最神圣的职业，可现在都快沦到最底层了。
老师们承担着培养祖国未来的重任，拿着微薄的工资，可悲的是，尊严被人践踏。
这世上，太多的家长对老师过分苛责，却从不要求自己孩子遵纪守法。
老师面对家长、学校，甚至教育部门的批评与指责，每天战战兢兢，如履薄冰，又哪有精力去履行一个教师的职责？
有位老师朋友向我吐槽：
作为老师，当我开口批评学生时，总在想学生会不会去跳楼？
当我责罚学生时，总在想家长会不会来学校闹事？
当我管理课堂纪律时，总在想学生会不会怒怼顶撞？
一想到最后的结果依然会是学生高高在上，而我们却随时面临被撤职、开除的危险，我不得不憋屈地低下头。
所谓的关爱学生，不过是给了孩子们肆无忌惮的保障，却将教师推向不负责任得深渊。
一个跪着教书的老师，怎能培养出站着的学生？
老师跪着，惩罚的将是整个社会。
3、毁掉一个孩子有多容易，老师对他不管不问就够了。
当老师被学生家长、上级部门、社会舆论批评惩罚时，他的心寒了，一腔热血化成冷漠，“算了算了，多一事不如少一事”，失去惩戒权的老师们开始明哲保身，只教书，不育人。
卢梭说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人？这个方法就是对他百依百顺。”
毁掉一个孩子有多容易，老师对他不管不问就够了。
可是，玉不琢不成器，树不修不成材。
孩子就是幼苗，除了阳光雨露，还需要有人修理枝桠，才能长成参天大树。
如果家长不舍得管，又失去了老师这道防线，成长路上没人指引和鞭策，孩子难成栋梁之才。
没有规矩，不成方圆。教育，需要适度惩戒。
记得我们小时候，家长们对老师说得最多的一句话就是：老师，我孩子就交给你了，他不听话你就狠狠地打，打坏了我负责。
电影《老师好》里，也有个“站直”的老师，苗宛秋。
他的第一堂课，就把学生震住了。
他对一个卷发女生说：“放学以后找个地方，把头发烫直了！”
他对迟到的学生说：“出去，喊报告，没叫你进来给我一直喊！”
他对全体学生说：“我不管你们之前的老师是怎么教育你们的，我也不管你们之前都是什么三教九流，从今天开始，这个教室里的规矩他姓苗！”
正是苗老师的严厉管教，那个混社会的学生回到了课堂；那些调皮捣蛋、不努力的差生被逼着努力。
没有惩罚的教育，是不完整的教育。
你轻描淡写的批评，对某些学生来说只是隔靴搔痒。
唐僧够慈悲吧，可感化了孙悟空吗？如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是一个泼猴。
过分溺爱孩子的爸妈们，你对孩子的袒护，对老师的苛责，正在逼老师放弃你的孩子。
管教人的地方，除了家庭和学校，还有一个地方，叫做：监狱。
人民日报：跪着的老师，教不出站着的学生，严师"体罚"学生不应被处罚
央视《新闻周刊》:家长与老师的官司，没有真正赢家!明确教师惩戒权，势在必行。
4、老师管教你一时，你会感恩老师一世。
我的妈妈就是位中学老师，她已退休多年，可每年春节，有位学生都会到家里给她拜年。
妈妈曾当过他的班主任，他上学的时候特别调皮，简直是学渣中的战斗渣，妈妈没抛弃、没放弃他，也没少罚他。
罚站、罚抄写、请家长......长大后他还挺有出息，自己开公司，规模还不小。
没想到，那些优秀的学生没有给妈妈拜年，反而是当年她批得最狠的那个学渣，跟她感情最深。
那个学渣说，长大以后才明白，老师批你、骂你、教训你，其实是真的疼爱你。
能遇见一个愿意管你的老师是你一辈子的福气。
是的，那个管你最严的老师，其实最希望你好。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
想教出顶天之地的学生，必须让老师先站直了。为了孩子，请善待老师！
教育局作为教师的“娘家人”，理应维护教师合法权益，不能因为家长一闹，不论体罚后果轻重就随便开除老师，加入失信黑名单，是否有些矫枉过正？是不是权力的任性？是不是一种行政乱作为？
《人民日报》对此事评论说：一旦任性扩大“自由裁量权”，不仅消解制度尊严，更会造成执“罚”混乱。教体局岂能轻易“拉黑”老师——纳入信用信息评价系统“黑名单”？
处罚有度，不枉不纵，方能服人。
庆幸的是，五莲县教育局在媒体的帮助下认识到自己的错误，撤销了追加处分，为这种有错就改的行为点赞！
不过，我倒认为，如果五莲县教育局能真正认识到自己的错误，那么你还欠杨守梅老师一句道歉！
来源：富书、住建法律