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妙手生花——那些年口腔医学生做过的手工(口腔技能篇)
2019-08-13 20:54:57来源:100唯尔

口腔医学生的业余生活是啥子样的?

小牙刷

“读书破万卷”,但下笔仍不见得有神。

(图片来源:四川大学华西口腔医学院)

小口镜

“头悬梁,锥刺股”,挑灯夜战心里苦。

小牙匠

每天看书的空隙数数自己的头发,暂且算作一天的空闲时光。

起风的时候,头还有点冷……

你以为就这样结束了吗?

口腔医学生,哦不,

口腔艺术生,

只需要一把刀 一根钢丝 一块蜡 一个酒精灯

也能搞出很闷多花样来

第一话 雕牙

学姐学姐,你知道雕牙的材料用那种比较好吗?

哇,你们要开始雕牙了嗦~

就是嘛,大概内个就是口腔医学僧逃脱不了的宿命。

雕牙嘛,蜡也可,肥皂也可,最撇还可以用石膏嘛!

话不多说,我们来看一哈这些娃娃些都搞了些什么名堂出来!!!

(图片来源:华中科技大学)

(图片来源:武汉大学)

(图片来源:左 中山大学;右 宁夏医科大学)

(图片来源:左 新乡医学院;右 石河子大学)

(图片来源:上 西安医学院 ;左下 郑州大学;右下 山西医科大学)

(图片来源:温州医科大学)

(图片来源:安微医科大学)

虽然看起来还磕磕绊绊,坑坑洼洼,还算不上完美,但是上面的每一刀每一划都凝结着我们的心血,这红色的蜡块视乎比红宝石还珍贵。

妈老汉总以为我们一天在悄悄咪咪耍得嗨,看到成品过后夸我们像是在搞艺术样。

第二话:实验课全家福

你以为雕牙就是全部了咩?

莫慌莫慌,这边还多得很

接下来就是见证奇迹的时刻!

(图片来源:四川大学华西口腔医学院)

实验课的花花世界里,肯定少不了这朵牙胶尖做成的花

(图片来源:上海交通大学)

(图片来源:左 中国人民解放军空军军医大学;右浙江大学)

(图片来源:左 南开大学;右 郑州大学)

家里的婆婆看到这副牙齿还问我,是不是可以给她戴起试一哈~~~

弯钢丝肯定也是跑不脱的,说起都是一把泪哦……

(图片来源:昆明医科大学)

(图片来源:南开大学)

(图片来源:南京医科大学)

简直要为这位同(大)学(佬)疯狂打call,真是只有想不到,没有做不到吖~

猪蹄,肯定大部分人都吃过,你肯定不晓得口腔医学生还要时不时跟它们亲密接触。

(图片来源:哈尔滨医科大学)

啥子喃?你说你不晓得这是要干啥子啊?

太out了嘛,这是用来——缝合的

你又囊个了嘛?你说万一猪脚卖完了咋个整啊?

哎呀,不是还可以用香蕉得嘛!

(图片来源:哈尔滨医科大学)

结语

(图片来源:华北理工大学)

(图片来源:上海交通大学)

最初进行手部技能训练及课程学习时

单纯的以为训练目标是提升手指灵活度

可随着桌上的蜡屑逐渐堆积

可随着酒精灯的液平逐渐降低

可随着拇指上的红印逐渐成茧

每一次切削 每一次滴蜡 每一次弯制

牙齿的形态逐渐展现 钢丝也能不近不远的亲吻模型

从最开始的磕磕绊绊

到如今的心里总算有点谱

一件件作品不断完成

慢慢意识到

二维的图画和文字逐渐在手里具象化的过程中

手部技能训练搭起了理论到临床的桥梁

中切牙颈部到切端如何过渡才好看?

功能尖和非功能尖区别之处在哪?

上颌基托延伸到哪义齿才会稳定且不会引起不适?

卡环如何固位才能更稳定?

……

是手的训练也是脑的风暴

从形态入手 探寻美学功能健康更深的奥义

我们是口腔艺术生 我们更是口腔医学生

欲拿手机 必承其重

未来,我们定将不辱使命!

口腔青年漫游指南

附口腔医学学生专业介绍以及职业路径规划

文案 肥肥

排版 Ashley

口腔医学专业概况

在2012年最新颁布的本科专业目录中,口腔医学专业属于医学中的口腔医学大类,学制5年或8年。全国开设该专业的院校共112所,毕业生规模大约每年有8000人。

口腔医学专业选科要求

不同学校的选科要求不同。一些学校要求必考化学+生物;另一些学校要求必考物理+化学。部分学校要求任选化学和生物中的一门,还有学校要求任选物理、化学、生物中的一门。考生在选择科目时需要查询所在省份的选考要求目录。

口腔医学的学制

口腔医学与临床医学的学制很相似,有五年制和八年制两种学制。

口腔医学专业五年制学生发展路径:

· 不参加规培,考取医师资格证,直接就业

· 参加规培,考取医师资格证,然后到基层医院、口腔诊所就业

· 考研或保研,获得医师资格证然后就业

口腔医学专业八年制学生发展路径:

八年制:新设立5年医学本科教育+3年住院医师规范化培训(视同医学专业硕士研究生培养)贯通培养模式,毕业后依法获得大学研究生学历、医学学士和医学专业硕士学位、住院医师规范化培训合格证,考取执业医师资格证

· 就业 可应聘医院、医学科研机构

· 继续深造

口腔医学专业人才需求稳中有升

某口腔人才招聘网曾公布了这样的数据,我国口腔医生与人口比例是1∶40000,远低于国际比例。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。显而易见,我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。

其中,患者的需求大部分在农村,而农村的从业条件落后,绝大多数毕业生倾向于在一二线城市就业,所以造成口腔专业学生就业难的现象。口腔科医生的职业寿命相对较长,进一步加剧了人才分布不均衡的情况。许多中小城市非常需要口腔医生,年轻毕业生到中小城市更易发挥才能,开创事业。国家正逐步出台整顿私人诊所的政策,使得毕业于正规医学院校的人才在行业竞争中能获得有利地位。由此可见,口腔医学生的就业环境较好。

口腔科医生与临床专科医生相比,工作压力较小,不用值夜班。但由于口腔医生工作的特殊性,医生们需要长期弯腰低头,相很多医生有颈椎腰椎问题,所以也不是完全可以轻轻松松地工作。

城市中的口腔科医生的月收入已经近万元,如果创业开设诊所,收入更可观。口腔专业的硕士毕业生只要不是对工作单位要求过高,就业一般不成问题。