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VR产业为小学教育插上“梦想翅膀”

如果出一份2016年的科技热词榜单，毫不夸张地说，VR一定榜上有名。因为这个词已经火爆到连小学生都可以脱口而出侃侃而谈滔滔不绝了，“网红“气质展露无遗。金阊实验小学的唐婷老师在原有教材的基础上利用新鲜的沉浸式教学模式带领学生在太阳系中遨游，认识了八大行星，学生在戴上VR眼镜的那一刹那，都忍不住惊呼了起来。一支激光笔，一副3D眼镜，学生就可以轻松分解三维虚拟花朵，也可以制作想像的作品。

把VR/AR作为一项新技术手段，是否有足够的能力改变教育，被广为接受呢？(虚拟现实)技术融入日常课堂教学会擦出什么样的火花?VR就是传说当中的虚拟现实技术，这一技术能让人置身于仿真的虚拟世界当中，身临其境地去感受现实生活中可能没有机会感受的场景。

VR的机遇

有人预言，VR技术的普及、应用将为人类开启一个全新的时代，作为未来主人的孩子们，似乎更应该及早地去熟悉这一技术,让教育腾飞 .

“不仅能看到海洋里的生物，还能放大，对每一种海洋生物进行全方位立体观察，真是太棒了!”该校四年级学生陈映彤表示，这种教学模式不仅让学习变得更加生动有趣，而且学习内容也更加直观，能够快速掌握知识难点。

去年9月，该校成立了VR社团，每周四开课。余思是该校的一名科技课老师，2018年9月，学校引入VR教育后，她的教学模式发生了许多变化。在她看来，VR教育对学生和老师都是一种全新的挑战。“一般社团课只需配备一名教师，但VR社团课，学校不仅配备了科技课老师还搭配了信息课老师，我们要根据教学主题，穿插授课，让孩子们的能力得到综合性提升。”余思告诉记者，一堂VR课程对教师来说，不仅在备课方面要花费更多的时间和精力，还要不断加强自身学习，对学生来说，他们的学习效果明显提高。

“教育需要紧跟时代，需要不断创新。VR应用进入学校课堂，打破了以往多媒体平面的辅助教学模式，由直观的平面感受，转变为沉浸式的感官体验，这必将激发学生的学习兴趣与积极性,从而提高学习动力。”南师附小教育集团红谷滩校区一部执行副校长高祖雷表示，目前，该校选择了部分信息、科学、综合实践学科的骨干教师接受相关培训，并通过VR精品社团课，以招募的形式让孩子们自由报名。下一步，学校将研究新的发展方向，逐步将VR技术推广到常态化课堂教学中。

同样，东莞崇文小学于2018年9月在党委政府的大力支持下，引进和投入使用了AR/VR虚拟教学平台，课程涵盖科学、美术、数学等多种课堂，还开设了各式各样的创客类社团，如3D打印笔、勇闯造物岛、机器人总动员等，更好地提高学生的兴趣和参与度，让学生更主动地学习，培养学生的创新精神打下基础。

在(南昌)北京理工大学虚拟现实标准检测与评测中心主任胡翔看来，基于现实世界的虚拟现实技术，将以更好的方式为学习者展示学习内容，用相对更贴切的交互方式为学习者搭建自主探索的空间，这对于抽象内容的展示具有极大的启发意义，也使得VR在教育领域具有很大的发展潜力。“当前，红谷滩新区大力推进VR产业发展，我们中心将不断深化和服务VR产业创新发展，真正发挥产学研一体化的龙头优势，进一步把技术和科研成果转化成为行业实践，助力加速推进VR教育发展。”对于很多家长关心的使用VR设备会不会影响孩子视力的问题，胡翔也表示，中心专门对此进行了研究，并发布相关报告显示，诱发近视的原因主要是眼睛长时间聚焦在近处，但使用VR设备时，眼睛主要聚焦在远处，因此，正确使用VR眼镜是不会对眼睛造成直接伤害的，但不建议长时间使用以免造成视觉疲劳。

AR/VR虚拟教学技术是一种能带给学生“现实感”的媒体形态，通过佩戴特殊的眼镜，让孩子可以与虚拟对象进行实时互动，从而感受到在真实世界中无法亲身经历的体验。VR全景的优势

1、不再单一观看，“效果以实物为准”VR全景具备震撼的视觉冲击，将一个场景、一件商品全方位、无死角、巨真实的呈现，实现一种侵入式的效果。用户可从任意视角看到产品细节，对品牌的信任度会明显提高。

2、由单向传播转向互动传播。消费者沉浸在广告中选择需求，不再是接受者，让消费者一幕了然，提高企业形象和客户信任度，离品牌方有更深一层的了解。

3、利用3D跟VR技术把现实世界搬到互联网上进行全方位展示。真正意义上1比1呈现给顾客，让顾客身临其境、体验了解全貌。

4、VR与720°呈现结合成VR全景技术，是互联网+时代创新营销和宣传工具，让客户一目了然，提高企业形象和客户信任度。同时一种技术涵盖了所有环节，互动内容随时更新，多平台载入多渠道分享，既节约成本更有效果。

其目的是在线上、线下营销过程中提高客户的转化率，最终提高企业效益！VR全景是未来互联网营销趋势！

处于VR的起步阶段，国内行业和国际大牌站在了同一起跑线上。国内的VR新品取得了超出预料的进步，无论在产品的佩戴舒适度还是显示的细腻程度，都已经不亚于国际大厂。