新闻资讯

宿迁市职业教育提档升级：为高质量发展锻造更强“匠心”

职教之魂，存于匠心。助推地方经济转型升级，为高质量发展锻造更强“匠心”，是现代职业教育的核心要义。

职教之魂，存于匠心。助推地方经济转型升级，为高质量发展锻造更强“匠心”，是现代职业教育的核心要义。

“职业教育服务地方经济发展实验区计划通过2至3年时间建设，解决职业教育投入不足、校企合作实效性不强、人才培养质量不高等问题，努力提升技能人才培养质量，为地方经济发展提供人才智力支撑。”市教育局副局长龚显梅说，预计到2020年，全市职业院校年培训各类人员10万人次以上，中职毕业生本地就业率达60%以上，高技能人才每万人达750人，基本满足全市经济社会快速发展对技术技能人才和高素质劳动者的需求。

5月初，在共青团中央发布的2018年度“全国优秀共青团员”表彰决定中，淮海技师学院汽车工程系16汽车钣喷班王宇航同学荣获“全国优秀共青团员”称号。此前，王宇航在第45届世赛选拔赛汽车喷漆项目获全省第一，入选第45届世界技能大赛国家集训队，并在全国“11进5”考核选拔赛成功晋级，创造了江苏在该项目最好成绩。

5月17日，从天津又传来了一则令人振奋的好消息：宿迁开放大学参赛团队在2019年全国职业院校技能大赛中职组沙盘模拟企业经营赛中获得团体一等奖，在高手如云的国赛中凭过硬实力摘得“金牌”，为宿迁、为江苏赢得了殊荣。

突出技能教学，培养更多高技能人才，是宿迁职教一以贯之的教学重点，也是创建实验区关键着力点之一。仅去年，全市职校师生在省职业院校技能大赛就获19枚金牌，43枚银牌，82枚铜牌，总获奖率达55.38%，位列全省第六，苏北第一;每万名劳动力中高技能人才达450人，本地就业率58%以上。

人才培养的质效，与师资力量息息相关。为进一步强化师资队伍建设，《意见》提出，扩大职业院校人事管理、教师评聘、收入分配等方面的自主权。推行全员岗位聘任制和绩效考核分配制，做到因岗聘人、按岗定薪、依绩取酬。实施5年一周期的公办职业院校(含技师学院)教师全员培训制度，鼓励教师到企业顶岗锻炼，建立企业人员与教师岗位交流、薪酬保障以及兼职等制度，建成一支数量充足、技能高超的“双师型”教师队伍。